出版社:吉林人民出版社
年代:2020
定价:48.0
本书立足于全面实施素质教育、培养高素质人才的要求,对班主任工作的意义和特点、任务和职责、原则和方法进行了全面的阐述;以新的教育理念对班主任应具备的素养提出了要求;以全新的视角,对班主任工作的策略展开了多角度、全方位的论述,包括班主任了解和研究学生的策略、组织和培养班集体的策略、做好个别学生教育工作的策略、指导学生学习的策略、协调各方面关系的策略、维护学生心理健康的策略等。第1章班主任工作概论第2章班主任的素质修养第3章班主任了解和研究学生的策略第4章班主任组织和培养班集体的策略第5章班主任做好个别学生教育工作的策略第6章班主任指导学生学习的策略第7章班主任协调各方面关系的策略第8章班主任维护学生心理健康的策略。
书籍详细信息 | |||
书名 | 班主任工作策略研究站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
页数 | 140 | 印数 | 700 |