出版社:中国传媒大学出版社
年代:2014
定价:39.0
本书是《艺术概论》的第2版,从艺术的本质、功能、构成、创作、消费、源流等方面,系统论述了艺术是什么、从哪儿来、到哪儿去等基本问题。具体包括六个方面的内容:从艺术发展的宏观过程来考察,艺术是什么(本质论)、艺术从哪儿来(起源论)、艺术到哪儿去(发展论);从艺术创作的中观过程来考察,艺术是什么(构成论)、艺术从哪儿来(创作论)、艺术到哪儿去(接受论)。
绪论
一、艺术的诸种含义
二、艺术概论:关于艺术(活动)的基本理论
第一章 艺术的本质
第一节 艺术是一种意识形态
一、什么是意识形态
二、艺术作为意识形态之一的表现:倾向性与真实性
三、不同理解:艺术不是上层建筑,不是意识形态
第二节 艺术是一种审美的意识形态
一、什么是关
二、艺术作为审美形态之一的特征:集中性与超越性
三、关于艺术本质的不同理解
第二章 艺术的功能
第一节 艺术的精神功能
一、艺术的审美娱乐功能:艺术的本质功能
二、艺术的审美认识功能:以美启真
三、艺术的审美教育功能:寓教于乐
四、辩证看待艺术的精神功能
第二节 艺术的实用功能
一、商业功能:艺术实用功能的重要表现
二、艺术的商业功能与文化产业
三、日常生活的审美化:艺术商业功能的扩展
第三节 偏重不同艺术功能的不同艺术观念
一、重形式,重审美:为艺术而艺术
二、重内容,重教化:为人生而艺术
三、重类型,重娱乐:为商业而艺术
四、秀外慧中,寓教于乐,雅俗共赏:中间道路?
第三章 艺术的构成
第一节 横向构成:艺术分类
一、常用分类方法:自上而下,自下而上
二、辩证看待分类结果
第二节 纵向构成:载体一文本(言一象一意)
一、概述
二、艺术的物质载体
三、艺术的精神文本(言一象一意)
第三节 典型与叙事艺术
一、典型与典型人物
二、典型与西方文化传统
第四节 意境与抒情艺术
一、意境的含义
二、意境与中国文化传统
第四章 艺术的创作
第一节 创作主体
一、艺术家的素质要求
二、艺术家与天才、疯子
第二节 创作方法与艺术思维
一、现实主义与浪漫主义
二、现代主义与后现代主义
三、艺术思维
第三节 艺术风格
一、风格的含义与种类
二、风格的形成与发展
三、风格与人品:文如其人?
第五章 艺术的消费
第一节 概述
一、艺术消费与艺术传播
二、艺术消费与艺术生
三、艺术消费与艺术接受
第二节 艺术欣赏
一、什么是艺术欣赏
二、艺术欣赏者
第三节 艺术批词
一、概述:任务、作用、标准
二、常用批评方法
第六章 艺术的源流
第一节 艺术的起源
一、艺术起源诸说
二、艺术起源的综合考察
第二节 艺术的发展
一、艺术发展的外部动因
二、艺术发展的自身规律
道可道,非常道(代结语)
《艺术概论(第2版)/艺术类专业基础课程系列教材》从艺术的本质、功能、构成、创作、消费、源流等方面,系统梳理了艺术是什么、从哪儿来、到哪儿去等基本问题。具体包括六个方面的内容:从艺术发展的过程考察,艺术是什么(本质论)、艺术从哪儿来(起源论)、艺术到哪儿去(发展论);从艺术创作的过程考察,艺术是什么(构成论)、艺术从哪儿来(创作论)、艺术到哪儿去(接受论)。
《艺术概论(第2版)/艺术类专业基础课程系列教材》按照“简化理论阐述、运用浅显语言、增加阅读材料、提供多方视点”的编写原则,简化了相关的理论阐述,增加了更多的案例分析,提供了多元的视角观点。《艺术概论(第2版)/艺术类专业基础课程系列教材》兼顾学术性与可读性,以期为艺术类及相关专业的学生学习专业课程、了解相关知识打下良好的基础,为创作、批评、生产、管理等艺术实践提供更多的借鉴。
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国传媒大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 39.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |