出版社：吉林出版集团股份有限公司
年代：2019
定价：35.0
本书是一本教育心理学与课堂教学的学术著作，主要研究内容有，通过理论创新的视角和研究方法得出一定的创新分析，积极结合理论的宽度和广度，对教育心理学与课堂教学相关理论和实践的发展趋势进行了深入探讨。通过对教育心理学与课堂教学相关研究的合理探索，对教育心理学与课堂教学相关理论和实践的发展趋势进行了深入探讨，通过教育心理学与课堂教学理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了教师创新与实践相关理论和实践案例，在一定的研究领域内具有较好的理论创新意义。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 教育心理学与课堂教学研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林出版集团股份有限公司 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 136 | 印数 | 200 |
教育心理学与课堂教学研究是吉林出版集团股份有限公司于2019.5出版的中图分类号为 G44 ,G424.21 的主题关于 教育心理学 ,课堂教学－教学研究 的书籍。