“浙江省中小学学科教学建议”案例解读

书籍简介:

本书以深入浅出的教育教学理论、鲜活熟悉的教学实例、切实可行的操作方法诠释了初中信息技术教学的原则、规律和要求。根据“教学建议”分为“教学准备与设计篇”“教学组织与实施篇”“教学测试与评价篇”和“课外活动与辅导篇”四部分。每一条教学建议按照“建议解读”“案例呈现与剖析”“实施建议”“资料链接”四个方面进行阐述。

书籍规格:

书籍信息归属:

“浙江省中小学学科教学建议”案例解读是浙江教育出版社于2015.8出版的中图分类号为 G633 的主题关于 计算机课－教学经验－初中 的书籍。