出版社：高等教育出版社
年代：2014
定价：21.5
本书简化了理论性知识，加强了实践教学环节，强化了实践能力的培养。编写体例力求新颖，结构清晰、形式活泼，内容贴近实际。既便于在教师指导下学习，又有利于学生自学。全书共分五个单元，包括学前儿童健康和健康教育概述、学前儿童健康教育活动设计与实施、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科学校职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师专题学习和培训时参考。
单元一 学前儿童健康和健康教育概述
【基础理论】
一 学前儿童健康
二 学前儿童健康教育
三 学前儿童健康教育评价
【案例评析】
从高处往下跳（中班）
【实践活动】
项目一 对学前儿童健康教育活动目标的表述进行分析
项目二 对学前儿童健康教育活动进行评价
单元二 学前儿童健康教育活动设计与实施
【基础理论】
一 学前儿童健康教育活动的特点
二 学前儿童健康教育活动设计的原则
三 学前儿童健康教育活动设计的基本要求
四 学前儿童健康教育活动设计的基本流程
【案例评析】
案例一 红眼咪咪（中班）
案例二 阴天、雨天变晴天（中班）
【实践活动】
项目一 观摩健康教育活动（大班）
项目二 健康教育活动课的设计（中班）
【拓展练习】
单元三 学前儿童身体保健教育
【基础理论】
一 学前儿童身体生长发育教育
二 学前儿童生活常规教育
三 学前儿童饮食与营养教育
四 学前儿童安全生活教育
【案例评析】
案例一 牙齿多漂亮（小班）
案例二 小脚找朋友（心班）
案例三 有趣的脚（中班）
案例四 蔬菜好吃有营养（中班）
案例五 “火”（大班）
【实践活动】
项目一 观摩活动课并评析（小班）
项目二 生活常规教育活动课的设计（小班）
项目三 生长发育教育活动课的设计（小班）
项目四 安全生活教育活动计划的设计（中班）
项目五 饮食与营养教育活动课的设计（大班）
【拓展练习】
单元四 学前儿童心理健康教育
【基础理论】
一 学前儿童心理健康教育的目标
二 学前儿童心理健康教育的内容
三 学前儿童心理健康教育的实施
【案例评析】
我们不怕困难（大班）
【实践活动】
项目一 观摩心理健康教育活动
项目二 心理健康教育活动课的设计（大班）
【拓展练习】
单元五 学前儿童体育
【基础理论】
一 0-3岁儿童身体运动发展与开发训练
二 学前儿童体育活动的目标
三 学前儿童体育活动的内容与方法
四 学前儿童体育活动的设计
【案例评析】
案例一 猫捉老鼠（大班）
案例二 有趣的小椅子（中班）
案例三 远足活动（小班）
【实践活动】
项目一 观摩活动课并评析（小班）
项目二 基本动作教学活动课的设计（小班）
项目三 观摩活动课并评析（中班）
项目四 小球教学活动课的设计（中班）
项目五 观摩远足活动并评析（大班）
项目六 远足活动的设计（大班）
【拓展练习】
参考文献
《学前儿童健康教育（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。根据高等职业教育培养高素质技能型人才的目标、《学前儿童健康教育（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》简化了理论性知识，加强了实践教学环节，强化了实践能力的培养。编写体例力求新颖，结构清晰，形式活泼，内容贴近实际，理论联系实践，既便于学生在教师指导下学习，又有利于学生自学。
全书共分五个单元，包括学前儿童健康和健康教育概述、学前儿童健康教育活动设计与实施、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育。
《学前儿童健康教育（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校、五年制高专、本科学校举办的职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业的教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
《学前儿童健康教育（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》配套开发有教学课件等数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 学前儿童健康教育站内查询相似图书 | ||
| 9787040362534 如需购买下载《学前儿童健康教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 2版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 21.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 9000 | |
学前儿童健康教育是高等教育出版社于2014.6出版的中图分类号为 G613.3 的主题关于 学前儿童－健康教育－高等职业教育－教材 的书籍。