出版社：高等教育出版社
年代：2003
定价：
本教材结合高等体育学院教学实际，以能力培养为主线，突出重点，学以致用，力求营造出“在学习中思考，在实践中检验”的良好学习氛围，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的学习兴趣，为学生终身学习创造良好条件。本教材从当前运动实践的需要出发选择内容，打破过去运动心理学教科书的传统框架体系，尽量压缩普通心理学知识的介绍，不求面面俱到，而讲求实用性，重点分析与训练比赛实践紧密相联的运动心理学问题。
第一篇 心理学基础
第一章 人的动机过程
第一节 动机
第二节 情绪
本章小结
复习与思考
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第二章 人的认知过程
第一节 感觉、知觉、注意
第二节 记忆
第三节 思维
本章小结
复习与思考
推荐阅读参考文献
第三章 人的差异比较
第一节 人格
第二节 智力
本章小结
复习与思考
推荐阅读参考文献
第二篇 运动心理学
第四章 如何进行技能训练
第一节 运动训练的动机定向
第二节 运动技能的学习基础
第三节 运动技能的掌握过程
本章小结
复习与思考
推荐阅读参考文献
第五章 如何进行心理训练
第一节 放松训练
第二节 表象训练
第三节 注意集中训练
第四节 自我暗示训练
第五节 模拟训练
本章小结
复习与思考
推荐阅读参考文献
第六章 如何进行比赛心理调节
第一节 比赛的心理定向
第二节 比赛的情绪调节
第三节 比赛的社会因素
本章小结
复习与思考
推荐阅读参考文献
参考文献
《运动心理学基础(运动训练专业)》是全国中等职业教育教材审定委员会审定。《运动心理学基础(运动训练专业)》分两部分，第一部分介绍心理学的基础知识，包括人的动机过程、人的认知过程和人的差异比较等第二部分介绍运动心理学知识，包括技能练习、心理训练和心理调节等。运动心理学基础是运动训练专业主干课程，与竞技体育、体育教育和大众健身过程中的运动实践活动息息相关。掌握心理学及运动心理学的知识，可以了解体育运动与心理状态的关系，帮助运动员、教练员以良好的心理状态投入到高水平训练与竞赛之中，取得优异成绩；同时，还可以更好地了解自己，认识他人，适应社会，创造生活。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
运动心理学基础是高等教育出版社于2003.03出版的中图分类号为 G804.8 的主题关于 体育心理学－高等学校－教材 的书籍。