出版社：吉林文史出版社
年代：2019
定价：78.0
本书是一本对语文教育的“理”性进行专题研究的论文集。全书内容以“知识边界”理论与语文教学的传导关系为主线，联系当今愈演愈烈的语文教学的肤浅“感”性和过度“随”意的现象，通过再认识而正确把握语文的“知识边界”，树立科学而合理的语文“教学边界”意识，重构语文课程的边界体系，以实现作为基础教育层面上的语文课程的边界常识与常态。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 语文教育的“理”性站内查询相似图书 | ||
| 9787547258996 如需购买下载《语文教育的“理”性》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林文史出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 78.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 364 | 印数 | 200 |
语文教育的“理”性是吉林文史出版社于2019.2出版的中图分类号为 H19-53 的主题关于 语文教学－教学研究－文集 的书籍。