五官科护理

第一篇 眼科护理

第一章 眼科布局和管理

第一节 眼科布局与环境

一、眼科门诊

二、眼科病房

三、眼科手术室

第二节 眼科配备与常用检查器械

一、基本设备

二、专科设备

第三节 眼科管理工作

一、门诊护理管理

二、暗室护理管理

三、眼科病房的护理管理

四、手术前后护理管理

第二章 眼科护理总论

第一节 眼的应用解剖及生理

一、眼球

二、视路

三、眼附属器

第二节 眼科患者护理概述

一、眼科患者的护理评估

二、眼科患者常用护理诊断及医护合作性问题

三、眼科常用护理技术操作

第三章 眼科常见病患者的护理

第一节 眼睑病患者的护理

一、睑腺炎患者的护理

二、睑板腺囊肿患者的护理

三、睑缘炎患者的护理

四、睑内翻及倒睫患者的护理

五、睑闭合不全患者的护理

六、上睑下垂患者的护理

第二节 泪器病患者的护理

一、泪道阻塞或狭窄患者的护理

二、泪囊炎患者的护理

第三节 结膜病患者的护理

一、急性细菌性结膜炎患者的护理

二、病毒性结膜炎患者的护理

三、沙眼患者的护理

四、免疫性结膜炎患者的护理

五、翼状胬肉患者的护理

六、干眼症患者的护理

第四节 角膜病患者的护理

一、细菌性角膜炎患者的护理

二、病毒性角膜炎患者的护理

三、真菌性角膜炎患者的护理

第五节 葡萄膜病患者的护理

一、急性虹膜睫状体炎患者的护理

二、脉络膜炎患者的护理

第六节 青光眼患者的护理

一、原发性急性闭角型青光眼患者的护理

二、原发性开角型青光眼患者的护理

三、继发性青光眼患者的护理

四、先天性青光眼患者的护理

第七节 晶状体病与玻璃体病患者的护理

一、年龄相关性白内障患者的护理

二、先天性白内障患者的护理

……

第二篇 耳鼻咽喉科护理

第四章 耳鼻咽喉科布局和管理

第五章 耳鼻咽喉科护理总论

第六章 耳科常见病患者的护理

第七章 鼻科常见病患者的护理

第八章 咽科常见病患者的护理

第九章 喉科常见病患者的护理

第十章 气管、食管常见病患者的护理

第三篇 口腔科护理

第十一章 口腔科布局和管理

第十二章 口腔科护理总论

第十三章 口腔科常见病患者的护理

第十四章 口腔卫生与保健

参考文献

《五官科护理/高职高专护理专业“十二五”规划教材》包含眼科护理、耳鼻咽喉科护理和口腔科护理三篇，每篇均包含以下三个知识模块：科室的布局和管理、护理总论、常见疾病的护理。在第一知识模块中简要介绍各科室的布局、环境、医护配备、常用器械及管理。第二知识模块中首先介绍眼、耳鼻咽喉、口腔的应用解剖和生理，为疾病的学习打下坚实的基础；继而对各专科护理进行概述，归纳总结了各科常见症状、常用护理诊断、护理技术操作及专科检查方法等。第三知识模块主要介绍各科常见病、多发病及急危重症的护理；各疾病均从病因与发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理评估、护理诊断及医护合作性问题、护理措施、健康教育等方面进行阐述。
　　《五官科护理/高职高专护理专业“十二五”规划教材》编写立足于护理实践的岗位需求，始终坚持“三基”和“五性”原则，“三基”即基础理论、基本知识、基本技能，“五性”即思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。《五官科护理/高职高专护理专业“十二五”规划教材》以护理程序为主线，在基本知识传输中增加了内容丰富、趣味性强的知识链接，使学生在基础知识学习的同时，达到开拓思维、激发兴趣、融会贯通、举一反三的学习效果。各章前的学习目标及章后的小结对各章重点内容进行了概括及总结，使知识条理化、简易化，有利于学生的理解、记忆和掌握，提高学习效率。