赣鄱校长思与行

书籍简介:

为培养造就一批具有较大社会影响力，能够在江西省基础教育事业发展中发挥示范引领作用的教育家型校长，江西省从2015年起组织实施“江西省名校长培养工程”，由江西省教育干部培训中心负责组织实施。江西省干部培训中心联合省内外专家、学者成立了江西省名校长培养工程项目组，旨在通过为期3年的培训，使名校长培养对象在理论素养、综合素质、办学能力等方面都有所提升和加强，为江西省基础教育事业发展提供高水平人才支撑。本套丛书正是第一期“江西省名校长培养工程”的研修成果，汇集了省内幼儿园及中小学校长的论文，对省内外幼儿及中小学教育教学交流和改革具有一定的作用。本分册内容精选出一批教育家型校长从学校办学理念角度探索与实践的成果汇集成册。全书包括“面积狭小幼儿园游戏空间设计研究”“小学班主任班级管理现状与对策研究”“新时期学校立德树人教育实践探索”“‘城乡一体化’进程中不同家庭文化背景学生融合教育实践”“推进区域性基础教育优质均衡发展的思考”“对中小学传统国学教育入校园和现代教育融合的一点思考”“办朴素而幸福的乡村教育”等版块，介绍了不同学校不同的办学理念，尝试为更多的教师、校长和学校提供合理的理论与实践经验。

书籍规格:

书籍信息归属:

赣鄱校长思与行是江西高校出版社于2018.9出版的中图分类号为 G63 的主题关于 中小学－办学经验－研究 的书籍。