教育常识

书籍简介:

本书所讲的教育常识，首先是作者自己眼中的教育常识，它绝非教育常识的全部。作者期待通过对教育常识的追问，唤醒对常识的尊重和敬畏。让教师们认识到教育常识的原点就是人性常识，是对人的天性的认识。期待与本书结缘的读者，在阅读此书的过程中，能够进行深层次的思考、质疑，并在实践中完成对自我的建构。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育常识是华东师范大学出版社于2016.2出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育理论 的书籍。