高中生物教学指导

第一部分 课程理念与课程目标

一、课程性质

二、课程的基本理念

三、课程目标

第二部分 课程内容与课程安排

一、课程内容

二、学生选课建议

三、课程安排

第三部分 教学实施建议

一、生物1：分子与细胞

二、生物2：遗传与进化

三、生物3：稳态与环境

四、选修1：生物技术实践

五、选修2：生物科学与社会

六、选修3：现代生物科技专题

第四部分 教学评价建议

一、对学生的评价

二、对教师的评价

第五部分 教学设计案例

案例1 “探究影响酶活性的因素”教学设计

案例2 “人类的遗传病”教学设计

《基础教育教学指导丛书·高中学科教学指导系列：高中生物教学指导》将《普通高中生物课程标准（实验）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。《基础教育教学指导丛书·高中学科教学指导系列：高中生物教学指导》包括五个部分：第一部分“课程理念与课程目标”解读课程标准，帮助教师深入理解和领会课程标准性质和基本理念；第二部分“课程内容与课程安排”梳理了高中生物的课程内容和教学安排，并对学生提出了选课建议；第三部分“教学实施建议”明确了高中生物3个必修模块和3个选修模块的学习要求和教学要求；第四部分“教学评价建议”重点讨论了对学生和教师的评价；第五部分“教学设计案例”通过典型案例对教学进行示范指导。
　　《基础教育教学指导丛书·高中学科教学指导系列：高中生物教学指导》可作为高中生物学教师的培训教材，也可供中学生物学教育研究者参考使用。