淘气孩子成长60妙招

淘气孩子成长60妙招

张雪松, 主编

出版社:石油工业出版社

年代:2006

定价:

书籍简介:

本书是家庭教育类图书,根据淘气孩子的特点,总结出各种类型,并针对各种类型的特点,给父母提出教育孩子的建议与可行性方案。

书籍目录:

"第一章精力充沛型――都来看看我的“王者风范”

淘气孩子档案1:停不下来的松松

淘气孩子档案2:声音高昂的沙沙

淘气孩子档案3:不肯睡觉的阿健

淘气孩子档案4:喜欢冒险的小亮

淘气孩子档案5:做事没耐心的飞飞

淘气孩子档案6:总是在公共场所乱跑的舟舟第二章不听话型――叫我朝东,我偏朝西

淘气孩子档案7:我行我素的冬冬

淘气孩子档案8:不爱洗澡的南锋

淘气孩子档案9:不肯吃饭的晓新

淘气孩子档案10:总是顶跑的杨杨

淘气孩子档案11:撒泼较劲的小瑞

淘气孩子档案12:总说“等会儿”的敏娜

淘气孩子档案13:不肯起床的小敏

淘气孩子档案14:爱买新玩具的玲玲第三章搞恶作剧型――开个玩笑嘛,别在意

淘气孩子档案15:好揪女孩头发的丁丁

淘气孩子档案16:以撒慌为乐的晶晶

淘气孩子档案17:乱扬东西的新蕊

淘气孩子档案18:爱捣乱的格格

淘气孩子档案19:爱“洒”水的丫丫

淘气孩子档案20:经常吓人的林枫

淘气孩子档案21:“看人学样”的小波

淘气孩子档案22:常取笔人的乐乐第四章好奇心型――世界之大,无奇不有。我拆!拆

淘气孩子档案23:喜欢拆玩具的伟伟

淘气孩子档案24:搞破坏的小明

淘气孩子档案25:乱涂乱画的林佳

淘气孩子档案26:问个没完的田甜

淘气孩子档案27:好“色”的毛毛

淘气孩子档案28:乱“吃”东西的米米

淘气孩子档案29:喜欢乱火的子华第五章要求关注型――变!变!变!看我“百变神通”

淘气孩子档案30:离不开妈妈的璐璐

淘气孩子档案31:爱哭的丽丽

淘气孩子档案32:不停插话的小刚

淘气孩子档案33:“吃醋”的娟子

淘气孩子档案34:“人来疯”似的阿林

淘气孩子档案35:说脏话的凯凯

淘气孩子档案36:以闯祸为乐的启航

淘气孩子档案37:爱炫耀的思思第六章无事生非――你不就是希望我快乐吗

淘气孩子档案38:爱撒娇的兰兰

淘气孩子档案39:不让爸爸让班的洋洋淘气孩子档案40:总是哭闹的佳佳

淘气孩子档案4l:赖在公园不肯走的瑶瑶

淘气孩子档案42:爱打小报告的文超

淘气孩子档案43:在旅途中吵闹不休的可可

淘气孩子档案44:趁来客人时无事生非的小倩第七章小霸互型――这是我的地盘,走并

淘气孩子档案45:爱打人的朱朱

淘气孩子档案46:不许别人碰他东西的亚强

淘气孩子档案47:独霸家中物品的大伟

淘气孩子档案48:爱咬人的强强

淘气孩子档案49:把好吃的都端到自己面前的雯雯

淘气孩子档案50:独霸电视机的聪聪

淘气孩子档案5l:不允许同桌越过“三八线”的然然

淘气孩子档案52:不许别人跟自己分享好朋友的小雨

淘气孩子档案53:喜欢当同学“上司”的辉辉第八章收藏家型――我的理想是当“丐帮帮量”

淘气孩子档案54:喜欢古怪石头的文娟

淘气孩子档案55:专爱捏泥人的奇奇

淘气孩子档案56:拿塑料袋当宝物的大林

淘气孩子档案57:喜欢收集废物的小杰

淘气孩子档案58:习惯于拿书包当垃圾袋的小笛

淘气孩子档案59:到处摘花的婷婷

淘气孩子档案60:顺手“牵”玩具的军军后记有许多父母苦恼:为何孩子总是很淘气?不是砸坏花瓶,就是把杯里的水弄得满地都是……俨然一个地道的“破坏分子”!其实“做坏事”与“淘气”两者之间有着本质上的区别,从某种意义上说,“童年”与“淘气”是自然连在一起的。淘气是天真、幼稚的表现,有其积极的意义。淘气说明孩子有活动能量,精力旺盛;淘气说明孩子心智活跃,心态宽松;淘气说明孩子有探索周围世界的积极性。孩子的许多淘气行为都是出于好奇,是一种探究、解惑行为。俗话说:淘小子出好的,此话虽不完全正确,但也有一定的道理。孩子在“淘气”中有着求知的渴望、认识的提高和智能的发展。他们在“淘气”中通过观察、触摸、聆听以及联想,使视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉都得到锻炼和发展。正是在“淘气”中,由于经验的积累,思维能力的提高,他们才逐渐认识了纷纭复杂的大千世界,从无知变得聪明,从幼稚发展为成熟。可以说,淘气是孩子成长过程中不可缺少的要素,作为父母,应当给予孩子淘气的自由空间,实实在在地给予孩子淘气的权利。当然,孩子们的淘气,有时也存在着一定的破坏性,甚至是危险性,而这一点又大都是他们所始料不及的。当孩子们被强烈的好奇心驱使,一心一意地去探究时,往往是“忘我”的,不计后果的,待到严重的后果呈现后,他们才会有惊恐的心理产生。显然,在这种情况下,孩子们盼望的是对他们不计后果的谅解,对他们失误的惋惜。倘若对他们成功能给予由衷的赞赏,他们会认真吸取教训,并在家长的真诚“合作”中受到巨大鼓舞。智能会得到新的开启和发展。如果不是这样,而是制止、训斥、打骂,那就必然会冷落他们的求知欲望,挫伤他们探索的精神,这对孩子智力的发展、智能的提高无疑是种窒息和摧残。对孩子的淘气,家长当然不能听之任之。因为孩子往往缺乏对自己行为的把握能力,所以大人的调教也是必要的。再则,在孩子出现淘气行为的过程中蕴含着教育契机,家长抓住机会教育孩子,自然能收到事半功倍的效果。因此,孩子犯了过失要坚持多劝诱、多疏导、多示范的教育方法,让孩子明辨是非,鉴别对与错。为了培养下一代,希望做家长的也能走进孩子们的“淘气”中,去引导,去鼓励,去帮助。去发现,让更多的“淘小子”成长为国家的栋梁之才。如果当父母的懂得根据孩子的需要调整自己的反应,偶尔出现的大问题就可以化小。本书对淘气的孩子通常表现的问题提供了实用的解决办法。这些有益的方法,既丰富了家长的育儿知识,又满足了孩子的愿望,同时也帮助孩子克服了淘气的毛病。我们希望告诉天下父母们,对待孩子要有热心。特别是对待淘气的孩子要有耐心,而不是靠父母所谓的“威严”压孩子,甚至使用打骂等暴力手段来威胁或恐吓他们。如果继续这种教育方式,只会带给孩子痛苦,留给家长的也是无奈。本书语言生动,通俗易懂,翻阅本书您会找到家长与淘气孩子相处的最好的方法。编者2006年4月

本书是集体智慧的结晶。在成书过程中,参与编写的人员有:田晶、袁巍、张俊、彭龙、石娟、湛先霞、曹绪莲、王朝祥、李琰辉、徐帮学、宋学军、毛金兰、王志艳、王振华、刘建伟、刘超平、刘晓晖、刘彩云、刘海燕、金跃军等。实事求是地说,没有大家的精诚合作,这本书不可能呈现给读者。在此,对这些创编人员的付出表示诚挚的谢意。编者2006年4月

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内容摘要:

"  淘气说明孩子有活动能量,精力旺盛。淘气说明孩子心智活跃,心态宽松。淘气说明孩子有探索周围世界的积极性。孩子的许多淘气行为都是出于好奇,是一种探究、解惑行为。请理解淘气孩子。倾听对方的心声,用真诚的心相互沟通,理解彼此的感受,让两代人的渴望都得到尊重。本书对淘气的孩子通常表现的问题提供了实用的解决办法,这是一种不用打骂的教育方法,这是孩子最能接受的教育方法。翻阅本书您会找到家长与淘气孩子相处的最好的方法。  本书对淘气的孩子通常表现的问题提供了实用的解决办法。这些有益的 方法,既丰富了家长的育儿知识,又满足了孩子的愿望,同时也帮助孩子克 服了淘气的毛病。本书语言生动,通俗易懂,翻阅本书您会找到家长与淘气 孩子相处的最好的方法。"

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丛书名阳光家庭亲子书系
7502155104
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出版地北京出版单位石油工业出版社
版次1版印次1
定价(元)语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数 10000

书籍信息归属:

淘气孩子成长60妙招是石油工业出版社于2006.06出版的中图分类号为 G78 的主题关于 儿童教育:家庭教育 的书籍。