出版社:吉林人民出版社
年代:2017
定价:28.0
职业能力作为当前高职院校培养人才的一个重要方面,是高职教学的重要目标。针对高职语文教学而言,通过对“翻转课堂”教学模式、行动导向教学法、活动教学、项目教学法、现代教育技术等教学方法应用于语文教学的研究,能够改革和优化教学,最后提出了职业能力培养视域下的高职语文教学策略研究。在职业能力培养的视域下,高等职业语文教育如何定位,最新的教学模式在语文教学中如何应用,如何统整职业核心能力构建课程标准和考核评价体系等等,都有待我们继续深入研究、思考、实践。
书籍详细信息 | |||
书名 | 职业能力培养视域下的高职语文教学策略研究站内查询相似图书 | ||
9787206143762 如需购买下载《职业能力培养视域下的高职语文教学策略研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
职业能力培养视域下的高职语文教学策略研究是吉林人民出版社于2017.9出版的中图分类号为 H19 的主题关于 大学语文课-教学研究-高等职业教育 的书籍。