新课程学案与测评

书籍简介:

本书根据教学课时进行设计，设置“学习目标”“课前准备”“课堂学习”等栏目。“学习目标”简明扼要地指出该课时需要完成的学习任务，方便学生对照学习。“课前准备”以填空的形式提示学生所需掌握历史事件的时间、地点、人物与结果，这是一种有效的预习方法。“课堂学习”以知识网络图的形式列出重点知识点，并配以经典例题的讲解，帮助学生加深理解。二级栏目“课堂检测”则可让学生当堂反馈掌握情况，让老师即时了解学情。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程学案与测评是江苏科学技术出版社于2009.12出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学历史课－初中－教学参考资料 的书籍。