出版社:江苏凤凰教育出版社
年代:2015
定价:15.0
“担当教育”淮阴中学提出的时代命题。本书主要表明:高中是衔接基础教育和大学教育的关键阶段,是学生学会自主学习和个性发展的重要时期,为其终身学习和发展奠定基础。高中阶段教育是学生人格健全和全面发展的重要时期,对于学生担当人格的建立起到关键作用。学生在高中阶段的发展往往决定着未来的走向。为此,高中教育应该以担当教育作为发展方向,切实践行《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020)》,面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
书籍详细信息 | |||
书名 | 竖起脊梁担事站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 江苏人民教育家培养工程论丛 | ||
9787549947232 如需购买下载《竖起脊梁担事》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏凤凰教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 200 | 印数 |