出版社:华艺出版社
年代:2009
定价:30.0
本书对四级考试各个题型,采取课堂形式的活泼体例——“本课目标”、“**分钟听讲”、“**分钟练习”、“**分钟讲评”、“课后小记”,进行讲练结合。
第一篇 听力理解
第1堂 如何进行听前预测
30分钟听讲
一、通过选项内容推测对话内容
二、利用选项特点推测问题内容
三、通过选项推断问题是针对谁提问
四、通过主题一致原则排除干扰选项
20分钟练习
25分钟讲评
第2堂 理解特殊句式语气
30分钟听讲
一、建议句式
二、比较句式
三、推测句式
四、转折语气
五、虚拟语气
六、反问语气
20分钟练习
25分钟讲评
第3堂 如何锁定听音重点
30分钟听讲
一、综合各题选项推测对话主题
二、利用选项特点推测问题内容
三、通过主题一致原则排除干扰选项
20分钟练习
25分钟讲评
第4堂 如何抓住对话细节
30分钟听讲
一、精听开头结尾
二、留意一问一答
三、把握逻辑关系
四、记录数字信息
五、注意地点场景
六、抓住建议、比较、举例、列举、推测等常设题点
七、注意提高笔记效率
20分钟练习
25分钟讲评
第5堂 熟悉短文常设题处
30分钟听讲
一、短文首尾处
二、短文中因果或目的处
三、短文中并列、转折、条件处
四、短文中含有年代、数量、价格、时间等信息处
五、短文中比较或对比处
六、短文中举例或列举处
七、短文中建议或告诫处
八、短文中引言处
九、短文中强调处
十、短文中时间状语处
20分钟练习
25分钟讲评
第6堂 识别常见同义转换
30分钟听讲
一、句式之间的转换
二、词与词或词与短语之间的转换
三、短语与短语之间的转换
20分钟练习
25分钟讲评
第7堂 遵循合理做题步骤
30分钟听讲
第一步:快速浏览卷面材料
第二步:第一遍录音以听为主
第三步:第二遍录音快速记录所缺单词和句子
第四步:第三遍录音补全未填部分
第五步:通篇检查
20分钟练习
25分钟讲评
第8堂 利用空格前后推测
30分钟听讲
一、利用语法结构
二、利用前后语义的通顺和连贯
三、从逻辑衔接中寻找线索
四、注意上下文的词汇照应
五、注意是否构成固定搭配
六、明确代词的指代关系
20分钟练习
25分钟讲评
小测试
听力自测一
听力自测二
第二篇 阅读理解
第三篇 综合测试
第四篇 短文写作
第五篇 模底测试
四级听力,听音之前,透过题目选项,可以看出哪些信息?听音之时,应该留意哪里,才能抓住做题关键?
四级阅读,读文章时,应该读些什么,才能切实读懂读透?做题目时,应该分析什么,才能准确拎出答案?
四级完形,空前空后,哪些做题线索,已在提示空处答案?四级翻译,哪些词汇语法,译时需要适当注意?
四级作文,行文之前,哪些提纲信息,需要明确需要丰富?开始下笔,应从哪些方面,清晰展开详略得当?
归为一句,每个题型,我们如何做题,才能抓住做题关键,每个题型,我们如何应对,才能考场游刃有余?
这些问题,考生在想,我们也在设计,设计一种好的形式,简单直观,提示考生方法,引导考生学会做题。
一些图书,只重解析,说得头头是道,可若考生不会做题,面对题目,不知往哪去想,解析再好又有何益?
还有一些,方法技巧,也是解析时说,做完题了才去灌输,这个时候,脱离做题过程,考生还能学会多少?
四级考试,每个题型,均有做题方法,学会方法至关重要,很多考生,不知怎么做题,所以成绩迟迟不前。
做题之时,大脑活跃,这时适时指点,引导考生怎么做题,往哪去想,考生最易领悟,一些思路也易培养。
题目右侧,给出提示,在你做题之时,适时引导如何做题,往哪去想,应该想些什么,慢慢形成清晰思路。
《长喜2011年大学英语四级考试高分特训(听力+阅读+完形+翻译+写作)》独创,题旁提示,在你做题中间,适时引导如何做题,体验学习,让你潜移默化,做题中间领会方法。
题旁提示,引导做题,全面激活思维,让你真正学会做题。深入进去,你会很快发现,做题其实充满趣味。
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 华艺出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 14 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
四级考试高分课是华艺出版社于2009.12出版的中图分类号为 H310.42 的主题关于 英语-高等学校-水平考试-自学参考资料 的书籍。