出版社：团结出版社
年代：2019
定价：320.0
本书是一本在课程标准指导下关于小学数学课程改革的研究实践文集。本书作者尝试从课堂逆向教学设计的研究为角度，深度研究核心素养在日常课堂中的落实，并通过多个案例进行详细解读。在日常课堂教学之外，作者从课程建设的角度阐述了创建综合课程的一般方法，并通过部分案例进行论证落实核心素养的基本思路。作者的两个阐述角度，深入浅出，利于读者研究和学习。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 寻找核心素养的达成密码站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 临淄区晏婴小学课程改革研究与实践 | ||
| 9787512676206 如需购买下载《寻找核心素养的达成密码》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 团结出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 320.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 15 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 300 | |
寻找核心素养的达成密码是团结出版社于2020.5出版的中图分类号为 G623.502-53 的主题关于 小学数学课－教学改革－文集 的书籍。