普通高中课程领导力的校本建构

普通高中课程领导力的校本建构

方松, 著

出版社:北京师范大学出版社

年代:2020

定价:58.0

书籍简介:

本书在有机结合、联系校本课程与课程领导力的基础上展开实践与理论分析。从理论层面概括课程领导力为本书的第一部分,本部分的重点是基于实践对校本化课程领导力展开全面探讨,以此产生理性认识,“校本”是本部分关键词,包括第一至第五章五个章节内容,从“必要与可能”“透析与理解”“特色与创新”“规范与多样”和“共管与分责”五个角度,理论解读课程领导力;课程领导力实践探索为本书的第二部分,本部分的重点在于展开适合学生学习的课程寻找,“适合”为本部分关键词,包括第六至第八章三个章节内容,从学生、教师、基地三个维度实践解读课程领导力。

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书籍详细信息
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9787303263301
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)58.0语种简体中文
尺寸17 × 24装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

普通高中课程领导力的校本建构是北京师范大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程-教学研究-高中 的书籍。