语言艺术素质测评教程

第一章 语音发声

一、咬字器官

二、吐字归音

1．出字

2．立字

3．归音

三、咬字器官配合的要领

1．打开口腔

2．力量集中

第二章 绕口令和小快板

一、绕口令

1．八百标兵

2．补皮裤

3．鼠吃豆和油

4．调到敌岛打特盗

5．提灯笼

6．下棋

7．柱子和树子

8．风、松、钟、弓

9．北京和天津

10．男篮和女篮

11．婆婆和嬷嬷

12．薄板和短板

13．青松岭

14．乐山大佛

二、小快板

1．钓个月亮当皮球

2．祖国是个大花园

3．中秋夜

4．什么虫儿空中飞

5．国旗多美丽

第三章 诗歌

一、古诗

1．夜书所见

2．九月九日忆山东兄弟

3．望天门山

4．春日

5．乞巧

6．嫦娥

7．鹿柴

8．竹里馆

9．听弹琴

10．登乐游原

二、现代诗

1．看巧云

2．银色的雨

3．作业机

4．风

5．白天鹅

6．放假了

7．眼睛

8．几种树

9．春天

10．雨后

第四章 弟子规（节选）

谨

第五章 故事

1．盘古开天地

2．和时间赛跑

3．老爷爷的帽子

4．女娲补天

5．牛顿爱读书的故事

6．井底之蛙

第六章 声乐

1．每当我走过老师的窗前

2．剪羊毛

3．雨花石

4．铃儿响叮当

5．桔梗谣

6．红河谷

第七章 舞蹈与形体

《语言艺术素质测评教程（第5册 适合三年级儿童阅读）》主要针对小学三年级孩子进行语言素质和气质训练，主要包括语音发声基本常识、绕口令和快板、诗歌、故事、声乐以及舞蹈与形体等单元。通过上述各项基本功训练和艺术情操的熏陶、渐染，孩子们可以逐渐培养语言艺术方面的修养水平，为日后全面发展打下良好基础。