教师心理健康教育培训教材

教师心理健康教育培训教材

杨春茂, 主编

出版社:首都师范大学出版社

年代:2014

定价:30.0

书籍简介:

本书以进一步提高教师的心理健康水平和教育能力为出发点,总结了教师心理健康教育培训的重点及注意事项,主要有教师心理健康的标准,教师常见心理冲突的表现,教师心理异常产生的危害,教师心理压力的自我缓解方法等。

书籍目录:

第一章 教师的角色和心理特征

名言欣赏

导读

要点提示

心理诊所

第一节 教师的角色

第二节 教师的主要心理特征

思考题

课外阅读

第二章 教师心理健康与问题分类

名言欣赏

导读

要点提示

心理诊所

第一节 什么是健康

第二节 什么是心理健康

第三节 心理健康与身体健康

第四节 教师心理问题分类

思考题

课外阅读

第三章 教师的压力与挫折

名言欣赏

导读

要点提示

心理诊所

第一节 压力与应激

第二节 挫折与适应

第三节 面对挫折,怎样使自己坚强起来

第四节 压力状态下使自己轻松起来

思考题

课外阅读

第四章 教师的情绪与调适

名言欣赏

导读

要点提示

心理诊所

第一节 教师情绪的类型与诊断

第二节 教师情绪的成因

第三节 教师情绪的调适

思考题

课外阅读

第五章 教师的自我意识与教育效能感

名言欣赏

导读

要点提示

心理诊所

第一节 教师自我意识及其特点

第二节 教师教育效能感及其作用

第三节 教师自我意识与教育效能感的培养

思考题

课外阅读

第六章 教师的人际关系与威信度

名言欣赏

导读

要点提示

心理诊所

第一节 教师人际关系及其形成

第二节 师生关系

第三节 教师威信及其形成~

第四节 教师威信的维护与发展

思考题

课外阅读

第七章 教师的职业生涯发展

名言欣赏

导读

要点提示

心理诊所

第一节 教师职业性质概述

第二节 教师职业的特点

第三节 教师的职业生涯发展

思考题

课外阅读

附录 中小学教师职业道德规范

内容摘要:

《教师心理健康教育培训教材:师德修养与教师心理健康》选题合理、科学;框架设计科学、新颖;内容的选择能够反映出本学科的新成果、新动向。教材的内容坚持理论与实际相结合,注意密切联系我国中小学教育和教师的实际情况,注意对实践经验的理论总结;改变纯理论演绎的传统教材方式,采用理论与实践有机结合的、灵活多样的表达方式。在教育国际化的大背景下,内容编撰必须具有国际视野,注意吸取国际上的先进成果。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787565617645
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出版地北京出版单位首都师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 240 印数

书籍信息归属:

教师心理健康教育培训教材是首都师范大学出版社于2014.1出版的中图分类号为 G443 的主题关于 教师-心理健康-健康教育-教材 的书籍。