中观课堂的思考与实践

书籍简介:

本书从理论上阐述了 “中观课堂”的产生背景、依据及内涵，通过实践提炼出中观课堂的实施策略，分学科从学科性质、学科思想及知识对照表、学科结构图、认知结构化策略等方面进行了系统的理论提升，并辅以中观教学设计和微观设计课例，同时进行了实证研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

中观课堂的思考与实践是山东教育出版社于2016.出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。