心理学效应与物理探究建模

书籍简介:

探究教学是将学生的学习过程变成科学活动模拟过程的教学形式，是运用《课程标准》进行课堂教学、培养学生核心素养的主要方式之一。探究教学的行动指南是探究模式。本书运用100种心理学效应作为理论基础，建构了72种风格迥异的、充满人性光辉的、符合人性思维的，更加体现关注学生人性的有血有肉的探究模式，形成了一本由探究模式群和探究案例集锦组成的探究教学手册，从而为中学物理教师进行多样化探究教学提供参考和帮助。并且，在培养学生探究能力的同时，培养学生充满人性与智慧，充满正能量，以积极向上的心态和机敏智慧的思维去应对他们今后将要面对的复杂的现实社会和人生旅途！

书籍规格:

书籍信息归属:

心理学效应与物理探究建模是青岛出版社于2020.9出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究 的书籍。