机械设计基础实训指导

第1章 机械设计基础课程设计概述

1.1 课程设计的目的

1.2 课程设计的内容、任务及要求

1.3 课程设计的步骤

1.4 课程设计应注意的问题

第2章 传动装置的总体设计

2.1 传动方案的分析和拟定

2.2 选择电动机

2.3 计算总传动比和分配传动比

2.4 计算传动装置的运动和动力参数

2.5 检查重点

第3章 传动零件的设计计算

3.1 箱外传动件的设计

3.2 箱内传动件的设计

3.3 轴径的初选

3.4 检查重点

第4章 减速器的结构

4.1 减速器简介

4.2 减速器的结构设计

4.3 减速器的附件设计

4.4 减速器的润滑和密封

第5章 减速器装配图设计

5.1 装配草图设计的准备阶段

5.2 装配图的设计与绘制步骤

第6章 减速器零件工作图的设计

6.1 零件工作图的设计要点

6.2 轴类零件工作图的设计

6.3 齿轮类零件工作图的设计

6.4 箱体类零件工作图的设计

6.5 检查重点

第7章 编写设计计算说明书和准备答辩

7.1 设计计算说明书的内容及要求

7.2 答辩的准备

7.3 答辩及参考题目

7.4 检查重点

第8章 课程设计示例

8.1 课程设计计算说明书

8.2 减速器装配图

8.3 减速器零件图

8.4 课程设计训练日志及设计总结

第9章 机械设计基础课程实验

9.1 机械设计基础课程实验概述

9.2 机械设计基础课程实验示例

9.3 机械设计基础课程实验指导

9.4 机械设计基础课程实验报告

附录

参考文献

《新世纪高职高专机电类课程规划教材：机械设计基础实训指导（第4版）》在内容编排上按照课程设计的一般步骤和思路，以圆柱齿轮减速器为例，阐述机械设计的一般过程，内容详细，结构合理，符合设计思维过程。教材中将课程设计和课程实验这两个技能训练环节，经归纳、精选编写其中，更加突出实训指导书的实用性。教材中还精选了有关机械设计手册、图册中的部分内容，设计中所需的一般标准数据及参数在指导书的附录部分都能查到，使设计工作能节省很多时间。为了帮助学生设计答辩，本教材结合课程设计内容，精选了部分答辩参考题目，供学生答辩前思考和练习，对提高学生的思维能力，弄清设计中的一些关键问题，起到一个很好的引导作用。