出版社:四川大学出版社
年代:2014
定价:30.0
本书为数学教学研究的专著,全书共分4章,分别阐释了构建高中心性数学课堂的概说、原则、具体构思,高中数学教学中主客体的辩证关系、学生“学会学习”与教师“学会教学”的辩证关系等。作者主张数学教学应立于心而致其性。
书籍详细信息 | |||
书名 | 心性的数学课堂站内查询相似图书 | ||
9787561482643 如需购买下载《心性的数学课堂》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 成都 | 出版单位 | 四川大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
心性的数学课堂是四川大学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课-课堂教学-教学研究-高中 的书籍。