直击名校高中物理300题

直击名校高中物理300题

吴俊, 主编

出版社:上海交通大学出版社

年代:2016

定价:30.0

书籍简介:

编者严格依据《上海市课程标准》、《人教社高中课程标准》和各地中高考考试手册等进行编写。从学生学习的视角,遵循学习的一般规律,精心设置了“易错考点聚焦、思维诊断、技巧点睛、难点攻关和考点集训”等五个版块,通过 “易错考点聚焦”“思维诊断”“技巧点睛”对知识点进行剖析以及通过“难点攻关”“考点集训”的检测与巩固,使学生掌握考试要求的重点、难点、和易错点。所选习题具有典型性和针对性,共计300题。集中反映出高考改革的新思路、新思想和命题趋势,具有极强的前瞻性。

书籍目录:

第一章 运动的描述

考点一质点参考系和坐标系

质点

参考系

坐标系

考点二时间和位移

时间和时间间隔

路程和位移

直线运动的位置和位移

矢量和标量

考点三速度平均速度瞬时速度

平均速度

瞬时速度

考点四匀速直线运动及位移时间图像

考点五实验:用打点计时器测速度

考点六加速度

加速度一定性判断

加速度一定量运算

加速度一速度图像看加速度

第二章 匀变速直线运动的研究

考点一匀变速直线运动的速度与时间的关系

匀变速直线运动

匀变速直线运动的速度与时间的关系

考点二匀变速直线运动的位移与时间的关系

考点三运动图像

运动图像一识图

运动图像一速度图像

运动图像一用图

运动图像一图像转化

考点四匀变速直线运动的速度与位移的关系

考点五匀变速直线运动重要推论及应用

匀变速直线运动重要结论及其应用——两个中点速度

匀变速直线运动重要结论及其应用——□

匀变速直线运动重要结论及其应用——比值法

考点六自由落体运动

自由落体运动——概念

自由落体运动——定量运算

自由落体运动——测量重力加速度

考点七伽利略对自由落体运动的研究——竖直上抛运动

伽利略对自由落体运动的研究

竖直上抛运动

考点八追及和相遇问题

追及和相遇问题——速度大者追速度小者

追及和相遇问题——速度小者追速度大者

追及和相遇问题——二次相遇问题

追及和相遇问题——多过程参与的追及问题

考点九多过程问题

考点十实验:研究匀速直线运动

第三章 相互作用

考点一基本相互作用

力的图示和力的示意图

考点二重力重心

重力

重·心

考点三弹力探究弹力与弹簧伸长的关系

弹力的判断

常见的弹力

弹簧的弹力

探究弹力与弹簧伸长的关系

考点四摩擦力

静摩擦力

滑动摩擦力

动摩擦因数的测量

考点五物体的受力分析

考点六力的合成验证力的平行四边形定则

力的合成——定性理解

力的合成——定量计算

实验:验证力的平行四边形定则

考点七力的分解正交分解法及其应用

力的分解

正交分解法及其应用

考点八共点力的平衡

考点九动态平衡问题平衡中的极值问题

动态平衡问题

平衡态中的极值问题

第四章 牛顿运动定律

考点一牛顿第一定律惯性

牛顿第一定律

惯性

考点二实验:探究加速度与力、质量的关系

考点三牛顿第二定律

牛顿第二定律的理解

牛顿第二定律的瞬时性问题

牛顿第二定律的简单应用

考点四力学单位制

力学单位制的应用

考点五牛顿第三定律

牛顿第三定律——作用力和反作用力

作用力与反作用力和二力平衡的区别

考点六牛顿运动定律在受力分析中的应用

考点七用牛顿运动定律解决问题

用牛顿运动定律解决问题——从受力确定运动情况

用牛顿运动定律解决问题——由物体的运动情况确定受力

考点八动力学中的图像问题

考点九超重和失重

考点十应用牛顿运动定律分析动态变化过程连接体问题

应用牛顿运动定律分析动态变化过程

连接体问题

考点十一临界与极值问题——多过程问题

临界与极值问题

多过程问题

考点十二传送带问题——“板块”问题

传送带问题

“板块”问题

参考答案

内容摘要:

《直击名校高中物理300题(力学1)》根据中学物理学科的特点,依照教学大纲和考试说明的要求,以教学内容为板块,精选具有典型性、代表性的题目300道,通过知识卡片的分析,典型例题附有详细的解析,使学生领悟并把握解题的思路,基本覆盖全部重点知识点,配套的练习题完全按照考查的频率设置,题型统一,归类练习,让学生达到巩固双基、训练能力、发展思维、激发创新的目的。《直击名校高中物理300题(力学1)》也可供教师参考。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787313144386
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出版地上海出版单位上海交通大学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

直击名校高中物理300题是上海交通大学出版社于2016.出版的中图分类号为 G634.75 的主题关于 中学物理课-高中-习题集 的书籍。