北京市2014年义务教育教学质量分析与评价反馈系统研究报告

书籍简介:

本书是北京教科院基础教育教学研究中心”北京市2014年义务教育教学质量分析与评价反馈系统”的研究报告。本报告通过对北京市义务教育阶段各学科学生学业水平测试方案的研制、实施,采用定量研究与质性研究相结合的技术路线,在对大量实际数据分析的基础上对北京市义务教育阶段各学科教学水平的现状、问题进行了归纳和剖析,并提出了针对性的改进建议,对于全面了解北京市义务教育阶段各学科教学的实际情况,建立各学科新课程有效评价机制，以科学方法评价促进各学科课堂教学质量的提升进行了有益的探索。真实反映了教学中的优势发展以及存在的问题不足，对当前的教育发展有很好的参考与借鉴作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

北京市2014年义务教育教学质量分析与评价反馈系统研究报告是北京出版社于2016.6出版的中图分类号为 G522.3 的主题关于 义务教育－教学质量－研究报告－北京市－2014 的书籍。