曹振国, 主编
出版社：北京教育出版社
年代：2007
定价：6.5
本书是课堂练习材料。突出趣味性，遵循学习规律，强调训练的有序性。注意到每一个学生，考虑到不同的需求。重在养成，意在会学。
学力水平同步检测与评估是北京教育出版社于2007.08出版的中图分类号为 G624 的主题关于 数学课－小学－习题 的书籍。