儿童青少年社会工作

儿童青少年社会工作

(美) 艾伦-米尔斯 (Allen-Meares,P.) , 著

出版社:华东理工大学出版社

年代:2013

定价:68.0

书籍简介:

本书重点研究与介绍了儿童青少年社会工作理论和实务方面的相关问题。理论方面关注到儿童青少年社会工作的基本原则、多样化的文化背景、法律依据和政策基础。实务方面涉及儿童青少年社会工作的评估和制订计划、安置和联系、机构照管和寄养照管、收养与长久安置、离开照管与照管之后、结果与有效性等内容。

书籍目录:

导言

第一篇儿童青少年社会工作实务的概念框架

第一章交互性框架: 评价和介入

第二章儿童青少年的成长与发展

第三章发展中的考虑——评价和会谈

第二篇影响儿童青少年心理健康需要的公共政策及因素

第四章公共政策与实务的观察和批评

第五章家庭和文化对情感和行为问题的贡献

第三篇高风险的儿童和青少年群体

第六章儿童青少年的情绪问题

第七章受虐、被忽视和受性虐待的儿童青少年

第八章学业失败的特殊群体

第九章物质滥用

第十章青少年的性、早育和卖淫问题

第四篇服务的协调和实务评估

第十一章案例管理和青少年服务整合

第十二章儿童青少年社会工作实务评估

译后记

图表目录

表11社会再适应评估

表21风险、压力、支持来源和对应的相互关系模式

表22研究发现儿童期的风险因素和保护性因素

表23有利于增进儿童期弹性的因素概要

表31儿童青少年会谈中的发展性考量

表41贫穷的儿童

表42联邦政府资助匮乏儿童及其家庭的主要方案

表71儿童受虐待预防和介入的多层次目标

表81对中度智力障碍学生特征的了解

表82社交技巧顺序框架

表83社会技巧训练技术

表91高中高年级学生、大学生和青年的药物和酒精使用模式,1988年(%)

表92高中高年级学生中药物使用的流行情况(1987年和1988年)(%)

表93化学物质及其影响

表94 1989年度接受居家治疗的情况(以年龄、性别、种族、基本药物选择、使用方法分类)

表95 1989年度接受住院治疗与门诊治疗的统计(以年龄、性别、种族、基本药物选择、使用方法分类)

表101少女生育率(%)

表111案例管理的倡导模式

表121标准的测量范本

表122观察记录表范本

表123案主日志范本

表124自我评价量表范本

图11 TIE:社会工作实务的框架

图12 生态图

图31生态系统评价框架

图121每日破坏行为的次数

图122家访和说话次数

图123每次会谈中的咒骂次数

图124每周到校天数

图125程度和趋势的改变

内容摘要:

《儿童青少年社会工作》一书集教育学、社会学、心理学于一体,以简洁明了的语言融合了儿童青少年社会工作方面的有关研究、理论概念、案例说明和实务指导。《儿童青少年社会工作》关注青少年成长过程中的诸多问题,可以帮助您通过个体、家庭、团体和社区的介入,来解决上述问题,走出困境。相信无论是普通读者,抑或是专业人员,《儿童青少年社会工作》一书都能使你受益匪浅!《儿童青少年社会工作》涵盖四大部分内容:儿童青少年社会工作实务的概念框架、影响儿童青少年心理健康需求的公共政策和因素、高风险的儿童青少年人群以及协作服务与实务评估,揭示出影响儿童青少年行为的家庭、文化、贫穷及其他环境因素。《儿童青少年社会工作》数据翔实、案例生动,具较强的实务性,可作为社会工作专业师生及实务工作者的教材或指导性读物。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787562836759
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出版地上海出版单位华东理工大学出版社
版次1版印次1
定价(元)68.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

儿童青少年社会工作是华东理工大学出版社于2013.11出版的中图分类号为 D430 的主题关于 少年儿童-社会工作 ,青年工作-社会工作 的书籍。