出版社：甘肃教育出版社
年代：2007
定价：18.0
本书采用结构主义思想方法，探寻了结构主义与建构主义的思想渊源及其对课程与教学实践的启示。以中学化学教学为例。通过实证研究，尊重学生的个性差异，以培养学生的科学素质为目标，以期达到促进学生发展。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 走向建构的教学站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 教学新走向丛书 | ||
| 9787542316448 如需购买下载《走向建构的教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 兰州 | 出版单位 | 甘肃教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 20 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
走向建构的教学是甘肃教育出版社于2007.04出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于 化学课－教学研究－中学 的书籍。