关注资源、学科与课堂的统整

书籍简介:

本书是教育部成立的以16个大学课程研究中心的专业研究人员为核心成立的新课程教学专业支持工作组的集体成果，反映了当前课改中的重点、热点和难点问题，主要关于课程资源、学科与课堂的统整关系。本书的出版既是对教学专业支持项目前一段工作的总结，也是对于今后工作的思考和展望，同时也将为广大读者特别是广大中小学一线教师提供十分有益的帮助。

书籍规格:

书籍信息归属:

关注资源、学科与课堂的统整是华东师范大学出版社于2005.05出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学改革－中小学 的书籍。