管理心理学

第一章 管理心理学概述第一节 管理心理学概述一、管理心理学的研究对象二、管理心理学的研究内容三、管理心理学的研究方法第二节 管理心理学的产生与发展一、管理心理学形成的理论准备二、西方管理心理学发展概况三、我国管理心理学发展概况第三节 管理心理学的人性假设一、人性假设的含义二、人性假设的X理论与Y理论三、人性假设的经济人、社会人、自我实现人和复杂人理论第二章 个性与管理

第一章 管理心理学概述第一节 管理心理学概述一、管理心理学的研究对象二、管理心理学的研究内容三、管理心理学的研究方法第二节 管理心理学的产生与发展一、管理心理学形成的理论准备二、西方管理心理学发展概况三、我国管理心理学发展概况第三节 管理心理学的人性假设一、人性假设的含义二、人性假设的X理论与Y理论三、人性假设的经济人、社会人、自我实现人和复杂人理论第二章 个性与管理第一节 个性心理一、个性的概念二、个性的基本特征三、个性的基本心理结构四、个性的形成与发展第二节 气质与管理一、什么是气质二、气质学说三、气质类型四、气质与管理第三节 性格与管理一、什么是性格二、性格结构三、性格类型四、性格的形成与发展五、性格的优化与管理第四节 能力与管理一、什么是能力二、能力的种类三、能力的发展四、能力与管理第三章 知觉与管理第一节 知觉概述一、知觉的相关概念二、知觉的分类三、知觉的基本特征四、影响知觉的因素五、错觉及其应用第二节 社会知觉一、社会知觉的含义及特点二、社会知觉的类型三、社会知觉效应及应用第三节 自我意识与管理一、自我意识的概念二、自我意识的性质三、自我意识的作用四、自我意识的产生与发展五、自我评价第四节 归因理论及应用一、归因理论概论二、典型的归因理论三、归因理论在管理工作中的应用第四章 态度与管理第一节 态度概论一、态度及其构成二、态度的特点三、态度的作用四、态度的测定第二节 态度的形成与改变一、态度的形成与改变过程二、影响态度形成与转变的因素三、态度与偏好四、与管理相关的态度第三节 态度转变理论一、态度转变的条件二、态度转变的理论三、转变员工态度的方法第五章 情绪情感与管理第一节 情绪、情感概论一、什么是情绪和情感二、情绪情感与认识的关系三、情绪、情感的产生及表达四、情绪和情感的类型五、情绪的功能第二节 情绪的培养与控制一、积极情绪的培养及调控二、消极情绪的调节与控制第六章 激励与管理第一节 激励概述一、什么是激励二、激励的基本原则三、激励的作用四、激励的过程第二节 激励理论及应用一、早期激励理论二、当代激励理论三、激励的特殊问题第三节 挫折理论及应用一、挫折理论概述二、挫折引起的行为表现三、如何应对挫折第七章 群体心理与管理第一节 群体行为理论一、群体的概念与分类二、群体的结构、规模与作用三、非正式群体四、群体行为理论第二节 群体人际关系一、人际关系的概念二、人际关系的种类第三节 提升群体凝聚力与士气一、群体凝聚力的概念二、群体凝聚力的测量及其主要影响因素三、群体凝聚力与生产效率的关系第四节 群体沟通与冲突一、群体的沟通二、群体的冲突第八章 组织心理与管理第一节 组织概述一、组织的概念二、组织的分类三、组织结构四、组织层次与管理幅度五、组织理论第二节 组织文化一、组织文化的概念二、组织文化的作用三、组织文化的评价维度……第九章 领导心理与管理第十章 管理中的心理健康问题与调试参考文献

《管理心理学（第二版）》的主要内容包括管理心理学概述、个性与管理、知觉与管理、态度与管理、情绪情感与管理、激励与管理、群体心理与管理、组织心理与管理、领导心理与管理、管理中的心理健康问题与调试十章。每章分为能力目标、知识目标、导入案例、核心知识点、课后深化与训练及知识链接六个部分，全书内容全面、简洁，不求探索艰深理论，但求实践应用。

《管理心理学（第二版）》以教育部高职高专人才培养目标及规格为指导，为满足高职高专管理类专业教学需要，根据近几年来管理心理学的发展和实践，以及编者多年的教学经验编写而成。