翻转课堂校本化研究

书籍简介:

本书内容是广东省教育科学“十二五”规划项目《构建翻转课堂，促进学生主体发展的教学改革研究》（批准号：2015YQJK177）的研究成果。根据“翻转课堂”的理论、方法、技术等元素和我校的实际，重构我校的课堂教学结构为“一模式，两样态，N形式”的新课堂。

书籍规格:

书籍信息归属:

翻转课堂校本化研究是吉林人民出版社于2019.9出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。