记忆中的1095个日子

书籍简介:

本书是一部探讨核心素养下活动型学科课程实践探索的著作。该书最大的亮点是具体介绍活动型学科课程的真实上课和说课课例，是不断追求教学设计实践的创新成果。塑造活动型学科课程是此次修订思想政治课程标准的最显著亮点，那么活动型学科课程的课如何上好？如何做到凸显观点、关注过程？如何做到“课程内容活动化”“活动设计内容化”？本书的重心不是理论，而是具体的教学实践呈现；描述的重点是“怎么做的”，而不是“为什么”。书中课例对于活动型学科课程中核心素养的培养有具体的案例操作，论文反思有对这个问题简明扼要，精辟独到的分析。本书与同行们分享真实案例，对于从事思想政治课教育、教学、教研等相关专业学习的教师来说，它有很好的的参考作用。本书的第二个特点是可读性、可操作性。在内容编排上，本书的各章都是按照“上课篇”“说课篇”“反思篇”这一结构编排的，“上课篇”包括“教学设计”“上课课件”“上课视频”，“说课篇”包括“说课文稿”“说课课件”，按照这样的结构编排呈现，有助于读者在头脑中形成一个完整的课例示范，领会到逐步达到深入理解核心素养下活动型学科课程的具体操作，提供真实课例，即有教学设计，说课稿，还有此课例反思论文。点开14个“上课视频”、14个“上课课件”、10个“说课课件”二维码，读者可网上观看课例视频，说课视频，上课和说课课件。这样做便于读者阅读，也可以具体操作，联系实际应用到自己的课堂上。本书从“课题引领、国家课程、校本课程、课程评价”四个方面来阐释高中思想政治学科核心素养下活动型学科课程的实践探索。这本成果集锦，汇集了三年来工作室成员们的各种努力成果。从学生身边的“免费续杯、电车困境、垃圾处理”引申到“文化消费、企业经营”，再引领学生探讨“就业之路”等等一系列的实际问题，呈现的十四篇教学分析及设计均获得市级奖项；三篇校本课程教学设计课例均是以市教委对学生进行学生毒品教育为发力点，更突出教学实践，以人为本，高屋建瓴，构思巧妙，三个课例均获得北京市普通中小学毒品预防专题教育教学课例征集一等奖。

书籍规格:

书籍信息归属:

记忆中的1095个日子是首都师范大学出版社于2018.6出版的中图分类号为 G633.202 的主题关于 政治课－课堂教学－教学研究－高中 的书籍。