意象写生教学探究

书籍简介:

本书以意象水彩写生实践为研究内容，对意象造型进行阐述，对特定地点的人文与风景进行选取，对水彩色彩与造型，人物特征意象表述语言实践性阐述，对意象绘画进行梳理总结与论述，画面个性情感抒发，总结当代水彩绘画写生的个性表现可能，对读者进行启发，是本书的意义所在。

书籍规格:

书籍信息归属:

意象写生教学探究是黑龙江美术出版社于2019.6出版的中图分类号为 J215-42 的主题关于 水彩画－写生画－绘画技法－教学研究－高等学校 的书籍。