出版社：宁波出版社
年代：2014
定价：28.8
本书是一本学案式的学生辅导用书，根据新课标数学9年级上册的要求，贯彻衔接式理念，科学编排，预习、练习、复习步步为营，让学生快乐轻松学习、有效完成教材知识的掌握巩固，从而进一步提升举一反三的能力，提高学习水平及学习素质。
《非练不可：课堂导学》
第二十一章 一元二次方程
21.1 一元二次方程
课时作业（一）
21.2 解一元二次方程
21. 2.1 配方法（第1课时）
课时作业（二）
21. 2.1 配方法（第2课时）
课时作业（三）
21.2.2 公式法
课时作业（四）
21.2.3 因式分解法
课时作业（五）
21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
课时作业（六）
21.3 实际问题与一元二次方程
课时作业（七）
阶段专题复习
第二十二章 二次函数
22.1 二次函数的图象和性质
22.1.1 二次函数
课时作业（八）
22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质
课时作业（九）
22.1.3 二次函数y=a（x-h）2+k的图象和性质（第1课时）
课时作业（十）
22.1.3 二次函数y=a（x-h）2+k的图象和性质（第2课时）
课时作业（十一）
22.1.3 二次函数y=a（x-h）2+k的图象和性质（第3课时）
课时作业（十二）
22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（第1课时）
课时作业（十三）
22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（第2课时）
课时作业（十四）
22.2 二次函数与一元二次方程
课时作业（十五）
22.3 实际问题与二次函数
课时作业（十六）
阶段专题复习
第二十三章 旋转
23.1 图形的旋转
课时作业（十七）
23.2 中心对称
23.2.1 中心对称
课时作业（十八）
23.2.2 中心对称图形
课时作业（十九）
23.2.3 关于原点对称的点的坐标
课时作业（二十）
阶段专题复习
第二十四章 圆
24.1 圆的有关性质
24.1.1 圆
课时作业（二十一）
24.1.2 垂直于弦的直径
课时作业（二十二）
24.1.3 弧、弦、圆心角
课时作业（二十三）
24.1.4 圆周角
课时作业（二十四）
24.2 点和圆、直线和圆的位置关系
24.2.1 点和圆的位置关系
课时作业（二十五）
24.2.2 直线和圆的位置关系（第1课时）
课时作业（二十六）
24.2.2 直线和圆的位置关系（第2课时）
课时作业（二十七）
24.2.2 直线和圆的位置关系（第3课时）
课时作业（二十八）
24.3 正多边形和圆
课时作业（二十九）
24.4 弧长和扇形面积
24.4 弧长和扇形面积（第1课时）
课时作业（三十）
24.4 弧长和扇形面积（第2课时）
课时作业（三十一）
阶段专题复习
第二十五章 概率初步
25.1 随机事件与概率
25.1.1 随机事件
课时作业（三十二）
25.1.2 概率
课时作业（三十三）
25.2 用列举法求概率
25.2 用列举法求概率（第1课时）
课时作业（三十四）
25.2 用列举法求概率（第2课时）
课时作业（三十五）
25.3 用频率估计概率
25.3 用频率估计概率（第1课时）
课时作业（三十六）
25.3 用频率估计概率（第2课时）
课时作业（三十七）
阶段专题复习
测试卷及答案解析
第二十一章 综合测评
第二十二章 综合测评
第二十三章 综合测评
第二十四章 综合测评
第二十五章 综合测评
期末综合检测
答案与解析
《非练不可：课时作业》
《非练不可：数学（九年级上1 RJ）》特点：
预习案 探究案 训练案
自主预习 合作探究 打造完美课堂
立足教材 精讲细练 诠释标准学案
课后温习 单元检测 成就卓越非凡
课堂练 精优好题 梯级配置 准确智能反馈
课后练 优化题组 科学体系 诊断学习效果
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| 出版地 | 宁波 | 出版单位 | 宁波出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 28 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
非练不可是宁波出版社于2014.4出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课－初中－习题集 的书籍。