电子专业职业指导

项目一 职业认知与职业生涯

任务一 建立职业认知

任务二 提高职业能力

任务三 养成职业道德

任务四 设计职业生涯

项目二 四川省电子行业概况

任务一 四川地区电子行业的概况

任务二 电子行业中的企业分类

任务三 在川电子行业代表性企业简介

项目三 电子行业的职位和工种简介

任务一 认识职业资格证书

任务二 主要工种以及工作内容

项目四 求职与创业

任务一 做好求职准备

任务二 训练求职技巧

任务三 进行创业抉择

任务四 了解创业过程

参考文献

《电子专业职业指导/职业教育技能型人才培养“十二五”规划教材》由四个教学项目组成，主要内容包括：项目一，职业意识的树立与职业生涯规划；项目二，四川电子行业概况；项目三，电子行业的职位和工种简介；项目四，求职与创业。《电子专业职业指导/职业教育技能型人才培养“十二五”规划教材》采用任务驱动的项目教学法形式编写，在编写中，力求做到以下几点：第一，采用大量案例和最新的研究成果，帮助学生尽快认识职业的内涵，力图尽早促使学生开始从学生到职业人的转变。将职业道德、职业操守和职业规范贯穿于学生的学习生活中。
　　第二，从学生、家长的需求出发，学生一进校门就给他们系统地讲解电子技术应用专业的学生毕业后去哪里、做什么工作、岗位的要求是什么、职业发展前途是什么，以期激发学生对专业的热爱和学习热情。
　　第三，电子技术专业是一个非常适合自主创业的专业，在《电子专业职业指导/职业教育技能型人才培养“十二五”规划教材》中我们特意加入了几个励志的创业案例，希望对学生自身的专业规划和发展有所帮助。同时我们也希望《电子专业职业指导/职业教育技能型人才培养“十二五”规划教材》不仅作为教材，也能成为学生可以长期保留的、对其职业发展有积极作用的参考资料。