教育学原理

书籍简介:

教育原理以整体教育为研究对象，揭示教育实践活动的一般事理。在这个意义上，本书着眼于“教育理论、教育的概念、教育的历史、教育目的、教育功能、教育主体、教育内容、教育途径、教育场所、当代教育改革与发展”等方面，对它们“是什么、应该是什么、为什么”等问题做出了回答，为教育实践活动提供学理依据。本书可作为行政干部、教师的学习用书，也可作为高等院校相关专业学生学习的参考书。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学原理是西安出版社于2019.6出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－高等学校－教材 的书籍。