高等学校人才培养生态论

书籍简介:

高等学校是一个生态系统，人才培养就是学生这一生命主体在高校这一特定环境中的生态发展过程，人才培养质量就是学生这一生命主体与其所处环境相互作用的结果。本书以生态学理论和方法为工具，运用生态学所确立的研究视角，以学生生命的充分发展为目的，以课堂环境、专业环境、学校环境和社会环境为研究尺度，以课程生态、专业生态、师资生态、管理制度生态为主要研究对象，从个体、群体、群落、生态系统的不同层次，探讨环境对于人才培养的影响，探寻和谐生态环境、促进学生发展、提高人才培养质量的路径与方法。本书适用于从事高等教育研究、教学和管理人员使用，也适用于学习高等教育学、教育管理学的读者使用，对于其他教育工作者和研究者也具有参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

高等学校人才培养生态论是高等教育出版社于2012.9出版的中图分类号为 G649.2 的主题关于 高等学校－人才－培养－研究－中国 的书籍。