0～4岁婴幼儿早教知识百科

婴幼儿早教初探 1

初识婴幼儿早教 2

什么是早教 2

早教的必要性 3

早教的重要性 4

保证身体强健 4

促进大脑发育 4

加速智力发展 4

获得健康人格 4

帮助心灵成长 4

婴幼儿早教原则 5

用心培养原则 5

爱心：成功早教的基础 5

信心：成功早教的动力 6

细心：决定早教的质量 6

耐心：成功早教的必备条件 7

恒心：成功早教的保证 7

狠心：培养宝宝的耐挫能力 7

精心：父母以身作则 8

平常心：成长比成功更重要 8

亲子互动原则 9

了解宝宝的年龄特点 9

树立正确的观念 9

创设适宜的互动环境 10

采取正确的沟通技巧 11

适时因材施教原则 13

了解宝宝的生长发育规律 13

了解不同年龄阶段的早教特点 15

了解宝宝的学习类型 16

婴幼儿早教误区 19

保护过度 19

过分专制 20

拔苗助长 21

盲目攀比 21

迷信书本 22

一切以宝宝为中心 22

满足宝宝所有要求 23

父母替宝宝道歉 23

你唱红脸，我唱白脸 24

当着宝宝面争吵 24

过分依赖物质奖励 25

要求宝宝死记硬背 26

追求标准答案 26

总是单独活动 27

忽视家庭教育 27

回避对宝宝的性教育 28

不懂得维护宝宝的自尊心 29

中篇

婴幼儿早教详解 31

早教热点：智力开发 32

早教开发宝宝哪些智力 32

早教开发宝宝的思维能力 33

早教开发宝宝的记忆能力 36

早教开发宝宝的观察能力 40

影响宝宝智力的主要因素 40

家庭情感氛围与宝宝智力 41

教养方式与宝宝智力 42

居家环境与宝宝智力 44

心理品质与宝宝智力 45

开发宝宝智力的基本原则 49

抓住智力开发的关键期 49

抓住智力开发的核心：思维能力 50

与宝宝的年龄特点相适应 55

以欣赏的心态看待宝宝 57

全面理解智力的丰富内涵 58

用智慧激活宝宝的潜能 59

因材施教，不盲目跟风 59

让宝宝轻松自由地学习 60

带宝宝到大自然中体验 61

为宝宝营造丰富的环境 61

重视宝宝的感知觉训练 63

感知觉训练 64

触觉训练 64

听觉训练 65

视觉训练 69

感知觉训练游戏 70

记忆能力训练 76

运用教具，形象记忆 77

多种感官，尝试记忆 77

动作演示，准确记忆 77

善用比喻，理解记忆 78

找准异同，比较记忆 78

发散思维，创造记忆 78

布置作业，任务记忆 79

综合归类，逻辑记忆 79

加强复习，强化记忆 79

提供记忆的环境 79

增强宝宝记忆能力的游戏 79

观察能力训练 86

激发宝宝对观察活动的兴趣 86

教给宝宝观察的方法 86

为宝宝创造观察条件 87

在游戏中培养观察力 87

言语－语言智能开发 88

什么是言语－语言智能 88

语言发展的不同阶段 89

影响宝宝语言发展的因素 89

如何开发宝宝的言语－语言智能 90

开发言语－语言智能需注意的

问题 97

认清教宝宝说话的三大误区 100

逻辑－数理智能开发 102

什么是逻辑－数理智能 102

宝宝具有逻辑－数理智能优势的

表现 102

如何发展宝宝的逻辑－数理

智能 102

聪明宝宝玩转逻辑－数理智能 105

音乐－节奏智能开发 108

什么是音乐－节奏智能 108

音乐－节奏智能的构成 108

宝宝音乐－节奏智能的发展 109

音乐－节奏智能的早期表现 109

培养宝宝的音乐－节奏智能 109

视觉－空间智能开发 110

什么是视觉－空间智能 110

培养宝宝视觉－空间智能的意义 111

宝宝拥有视觉－空间智能优势的

表现 112

宝宝视觉－空间智能的学习契机 112

提升宝宝视觉－空间智能的好

方法 113

身体－动觉智能开发 116

什么是身体－动觉智能 117

宝宝身体－动觉智能特征 118

动作能力训练包括哪几方面 118

如何开发宝宝的身体－动觉

智能 120

宝宝身体－动觉智能落后的表现 123

自知－自省智能开发 124

什么是自知－自省智能 124

提升宝宝的自知－自省智能 125

交往－交流智能开发 127

什么是交往－交流智能 128

交往－交流智能的年龄特点 128

培养宝宝的交往－交流智能 130

创造力的培养和开发 136

宝宝创造力高的表现 137

宝宝创造能力的培养 137

早教重点：情商培养 144

什么是情商 144

培养宝宝情商的重要性 145

动力作用 147

定向作用 147

巩固作用 148

弥补作用 148

情商培养的前提：了解宝宝的气质类型 148

活跃OR安静 148

敏感OR随和 150

外向OR内敛 152

如何让宝宝不怕生 153

面对变化能适应OR难适应 154

能坚持OR没耐心 155

培养宝宝情商的早教方法 157

为宝宝树立良好的榜样 157

提高宝宝的自控能力 157

注意宝宝情感的细微变化 158

帮助宝宝辨识自己的情绪 161

帮助宝宝树立自信 162

培养宝宝乐观积极的态度 169

培养宝宝的自理能力 169

早教故事，培养宝宝情商 174

相信自己是一只雄鹰 174

五枚金币 175

扫阳光 175

一只蜘蛛和三个人 176

自己救自己 176

让失去变得可爱 176

请不要开错窗 177

人生的秘诀 177

司机考试 177

狮子和羚羊的家教 178

成功=智商+情商 179

模仿——开发宝宝智商、情商的钥匙 179

模仿肢体语言的作用 179

模仿语言的作用 180

在劳动中开发宝宝的智商和

情商 181

游泳可提高宝宝智商与情

商 182

个性拼图提高宝宝情商 183

智商、情商相互促进 184

认知技能与快乐情绪 184

语言发展与情感表达 186

运动智能与情商培养 187

游戏开发宝宝的智商与情

商 188

游戏促进智力发育 188

游戏可发展宝宝的社交能力 189

游戏是道德教育极为重要的方式 189

合理营养为早教奠定物质基础 191

切勿走入喂养迷宫 191

迷宫1：让宝宝错过了味觉最佳发

育机会 191

迷宫2：对宝宝最初表现的“偏食”

采取强制态度 192

迷宫3：对于宝宝的营养摄取过于

关注和担心 192

迷宫4：在饮食上总是娇纵宝宝 192

迷宫5：纠正宝宝偏食、厌食习惯

过于心急 193

迷宫6：妈妈自己有不良饮食习惯 193

好方法走出喂养迷宫 193

方法1：科学合理喂养，以防养成

偏食、厌食习惯 193

方法2：饮食安排注意各种营养

素的均衡 193

方法3：注意培养宝宝良好的饮食

习惯 194

合理喂养“五注意” 194

适时增加辅食 194

适时增加硬食 195

适当增加动物性食物 195

营造良好的进食环境 196

培养宝宝好胃口 196

科学饮食的加减乘除法则 197

加法法则 197

减法法则 197

乘法法则 198

除法法则 198

四类食物让宝宝营养均衡 199

蛋白质类食物 199

富含维生素、矿物质的食物 200

能量 200

调味品 200

下篇

婴幼儿早教方案 201

0～1岁早教方案 202

0～1岁宝宝的发育特点 202

体格发育特点 202

动作发育特点 204

语言发育特点 209

认知发育特点 210

情感发育特点 213

千万不要忽视宝宝的运动

能力 218

各月训练要点 218

运动发育敏感期的训练 220

手指游戏 223

认知训练从宝宝出生第一天

开始 228

新生宝宝认知能力训练 228

1～3个月认知能力训练 229

4～6个月认知能力训练 231

7～9个月认知能力训练 233

10～12个月认知能力训练 235

1岁宝宝数概念的训练 237

宝宝咿咿呀呀初学语 243

多和宝宝说话 243

读懂宝宝的意思 244

给宝宝读图画书 244

逗引宝宝发音 245

帮助宝宝倾听 245

让宝宝听音乐 246

听音乐很重要 246

给宝宝听音乐的注意事项 246

开发宝宝的音乐能力 247

婴儿期的情感体验影响宝宝

的一生 249

营造和睦愉快的家庭气氛 250

让宝宝学习接受挫折 250

养成良好的行为习惯 251

批评宝宝要讲技巧 251

从亲子交往开始培养宝宝的

社交技能 252

3～4个月宝宝社交能力培养 253

4～6个月宝宝社交能力培养 254

7～12个月宝宝社交能力培养 255

父母应该注意的问题 255

家有1岁宝宝，父母应该注意

什么 258

及时满足宝宝的合理需求 258

多和宝宝交往 258

鼓励宝宝多活动 258

培养宝宝良好的行为习惯 258

8个坏习惯让宝宝越来越笨 259

如何为0～1岁宝宝购买玩具 260

1～2岁早教方案 265

1～2岁宝宝的发育特点 265

体格发育特点 265

动作发育特点 265

语言发育特点 266

认知发育特点 267

心理发育特点 269

促进宝宝的运动智能发育 271

大运动训练 271

精细动作训练 276

使用玩具开发运动智能 281

培养能说会道的快乐宝宝 285

看图说话 285

练习说做 285

指认部位 286

情景再现 286

扩词成句 286

睡前故事 287

模仿动物 287

感知觉训练让宝宝更聪明 289

清洁牙齿 289

趴大球 289

摇啊摇 290

不倒翁 290

赤脚走路 290

跳动的毛绒玩具 291

小游戏提高宝宝的认知能

力 291

培养宝宝的记忆力 291

培养宝宝的注意力 296

思维训练游戏 299

帮助宝宝成为小小社交家 301

社交智能的培养 301

社交技巧的培养 304

社会生活的训练 308

鼓励宝宝自己的事情自己

做 311

用汤匙吃饭 311

自己吃饭 311

咀嚼固体食物 312

拿杯子喝水 312

自己刷牙 312

自己洗手 313

自己脱外套、裤子及鞋 313

自己穿衣服 313

如厕训练 314

帮忙做简单的家务 314

培养宝宝好习惯 315

养成良好的饮食习惯 315

养成良好的作息习惯 319

养成良好的卫生习惯 320

养成良好的用眼习惯 321

2～3岁早教方案 327

2～3岁宝宝的发育特点 327

体格发育特点 327

动作发育特点 327

语言发育特点 328

认知发育特点 331

心理发育特点 332

抓住宝宝平衡能力发育的关键期 333

身体平衡的重要性 333

益智游戏锻炼宝宝平衡能力 334

用玩具锻炼宝宝的平衡能力 336

提高运动能力的户外活动 337

语言游戏让宝宝口才过人 340

教宝宝学习语言复述 340

教宝宝学习场景提问 340

教宝宝学习时间概念 340

教宝宝背儿歌和小古诗 341

教宝宝学习简单的复合句 341

就故事中的内容提问 341

教宝宝简单复述故事中的情节 341

和宝宝一起玩语言游戏 342

好方法，培养宝宝的思考能力 344

认识大群体与小群体 345

了解顺序的概念 345

建立时间概念 345

理解基本的数字概念 345

掌握一些空间概念 346

亲子阅读边看边想 346

在“破坏”中研究 347

在游戏时启发宝宝思考 347

细心观察，开启宝宝的智慧之门 350

从保护感觉器官开始 350

感觉训练全方位展开 350

提醒和肯定宝宝的观察 353

培养宝宝观察的多感官化 353

给宝宝一份意外的惊喜 353

提高宝宝观察能力的小游戏 354

尊重宝宝渴望独立的心理 355

个性开始形成 355

宝宝独立性的发展 356

家庭是培养宝宝独立性的首要

场所 357

2～3岁是培养宝宝独立性的关键

期 359

品德教育从婴幼儿期开始 360

品德教育的主要内容 360

品德教育的主要方法 362

3～4岁早教方案 364

3～4岁宝宝的发育特点 364

体格发育特点 364

动作发育特点 364

语言发育特点 364

认知发育特点 364

智力发育水平 365

心理发育特点 367

手指游戏开发宝宝智力 368

培养宝宝对手指活动的兴趣 368

学习用手指表示数和方位 368

其他感官协调进行各种游戏 369

做宝宝的语言玩伴 370

语言玩伴要遵守的原则 370

宝宝不善表达的原因 371

生活中的语言训练 372

关于语言训练的小游戏 373

针对宝宝的优势进行智能培育 375

怎样发现宝宝的智能优势 376

处理好智力和知识的关系 376

游戏开发宝宝智力 378

全家人一起做的亲子游戏 384

小手小手变变变 384

小青蛙跳荷叶 384

钻洞洞 384

揪尾巴 385

照片上的人是谁 385

小鸭跳水 385

捉太阳 386

撕一撕 386

快乐小推车 386

听一听 387

打豆腐 387

老鹰捉小鸡 387

颜色感知 387

虎口拔牙 388

倒蹬自行车 388

包糖果 388

找一找 389

拍电报 389

小小演奏家 389

花样叠罗汉 390

百宝箱 391

和宝宝一起看电视 391

里面有什么 392

书本骨牌 392

创意纸巾画 392

培养宝宝好学的品质 393

父母和宝宝分享热情 393

收起宝宝的玩具 393

从宝宝的爱好入手 394

提有水准的问题 394

不要用奖赏作诱饵 394

适当的时候抽身而退 395

关注过程而不是结果 395

婴幼儿意外伤害的处理 397

儿童意外伤害的发生原因 398

儿童意外伤害的急救原则 398

家庭急救的措施 399

异物卡于咽部的处理 399

气管有异物的处理方法 400

鼻腔里有异物的处理 400

耳朵里有异物的处理 401

防止孩子误服药品 401

孩子关节脱位的处理 402

孩子擦伤后的处理 402

孩子跌伤的处理 402

孩子扭伤的处理 403

孩子头部摔伤的处理 403

手脚指（趾）头受伤的处理 404

处理骨折的最大原则 404

刺激物进入眼睛的处理 404

油漆类物质过敏 405

铅对人体的危害 405

儿童消化道对铅的吸收特点 405

儿童被铅污染的主要原因 406

强碱烧伤的处理 406

如何防止孩子烫伤 407

孩子烫伤后的处理 407

孩子灼伤后的处理 407

孩子刺伤后的处理 408

孩子割伤后的处理 408

处理伤口的步骤 409

包扎伤口的方法 409

孩子冻伤后的处理原则 409

冻伤复温的办法 410

眼外伤的处理 410

猫狗咬伤后的处理 411

注射狂犬疫苗 412

孩子触电后的处理 412

户外预防闪电雷击 412

户内预防闪电雷击 413

检查儿童衣物安全 413

注意儿童戏水安全 413

救治溺水儿童 414

孩子游泳抽筋的处理 414

孩子游泳后耳朵痛的处理 414

预防煤气中毒 415

及时抢救危重病儿 415

《0~4岁婴幼儿早教知识百科》分为“上篇、中篇、下篇”，上篇“婴幼儿早教初探”介绍了什么是早教、早教的必要性、婴幼儿早教的原则以及婴幼儿早教误区等；中篇“婴幼儿早教详解”详细讲述了智力开发和情商培养；下篇“婴幼儿早教方案”依次讲述了“0~1岁早教方案”“1~2岁早教方案”“2~3岁早教方案”“3~4岁早教方案”。最后附录部分介绍了“婴幼儿意外伤害的处理”，内容丰富详实。