出版社：中国轻工业出版社
年代：2004
定价：12.0
本书对现有学习共同体范例的研究、原理、理论基础进行了概括，将建构主义领导模式应用到学习共同体的建立中，考察了有效的专业发展需要的校长、教师，以及对学生学习的合作评估和其他改进教学的合作途径。以通俗易懂的方式提出关于在学校中建立学习共同体的实践策略与技巧。对广大教师与教育管理者、研究者提升专业发展提供积极的借鉴。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 学习型学校的专业发展站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 基础教育改革与发展译丛 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国轻工业出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 12.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
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