发展中国家的高等教育

发展中国家的高等教育

(英) 查普曼, (英) 奥斯汀, 著

出版社:北京大学出版社

年代:2009

定价:35.0

书籍简介:

与国内常见的高等教育国际化研究侧重发达国家的情形不同,本书特别地以发展中国家和地区(俄罗斯、巴西、中国、老挝、非洲等)高等教育为背景,探讨了这些国家和地区的大学目前面临的五大问题:政府与学校的关系、学术自治、高等教育大众化进程中的公平问题、高等教育质量保证、大学教师的学术发展等。

作者介绍:

戴维·查普曼(David Chapman),明尼苏达大学教育政策与管理系教授;安·奥斯汀(Ann Austin),密歇根州立大学副教授。

书籍目录:

第一部分 引言与概述 第一章 发展中国家高等教育不断变化的背景 第二章 处于转折点的高等教育第二部分 寻求政府与大学关系的新平衡 第三章 转型中的大学:俄罗斯高等教育私有化、分权、大学自治政策探析 第四章 逃离自由:巴西联邦直属大学抵制院校自治 第五章 当目标发生冲突时:老挝的高等教育第三部分  迎接自治权扩大的挑战 第六章 非洲高等教育的复兴——目前的挑战和未来的希望 第七章 蒙古高等教育现状:民主化转型的困境 第八章 面向21世纪的中国高等教育:扩招、调整和全球化第四部分  高等教育的规模扩张与公平实现 第九章 发展中国家高等教育的公平效应:入学机会、选择权与就读持续性第五部分  新的压力与责任形式  第十章 高等教育质量保障:确立发展中国家的有效政策

第一部分 引言与概述 第一章 发展中国家高等教育不断变化的背景 第二章 处于转折点的高等教育第二部分 寻求政府与大学关系的新平衡 第三章 转型中的大学:俄罗斯高等教育私有化、分权、大学自治政策探析 第四章 逃离自由:巴西联邦直属大学抵制院校自治 第五章 当目标发生冲突时:老挝的高等教育第三部分  迎接自治权扩大的挑战 第六章 非洲高等教育的复兴——目前的挑战和未来的希望 第七章 蒙古高等教育现状:民主化转型的困境 第八章 面向21世纪的中国高等教育:扩招、调整和全球化第四部分  高等教育的规模扩张与公平实现 第九章 发展中国家高等教育的公平效应:入学机会、选择权与就读持续性第五部分  新的压力与责任形式  第十章 高等教育质量保障:确立发展中国家的有效政策第六部分 支持大学教师的新角色 第十一章 中国高等教育改革的背景:对教师问题的解析 第十二章 转型时期的大学教师:角色、挑战和职业发展需求第七部分  结论、教训和未来方向 第十三章 平衡压力 促进合作译者后记作者简介

内容摘要:

本书提出了发展中国家高等教育机构在面对环境变化时必须解决的五项关键议题:寻求政府与大学之间新的平衡;实施自治;在扩大高等教育规模的同时,确保公平、提高质量、控制成本;应对新的责任压力和责任形式;支持大学教师的新角色。 本书根据不同国家的情况并结合议题,给出了相关的实际案例,解剖成功案例中教育决策者的应对策略和方法,并寻求其中的共性问题,为关注高等教育创新与变革的人士提出了相关的建议。

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本书提出了发展中国家高等教育机构在面对环境变化时必须解决的五项关键议题:寻求政府与大学之间新的平衡;实施自治;在扩大高等教育规模的同时,确保公平、提高质量、控制成本;应对新的责任压力和责任形式;支持大学教师的新角色。 本书根据不同国家的情况并结合议题,给出了相关的实际案例,解剖成功案例中教育决策者的应对策略和方法,并寻求其中的共性问题,为关注高等教育创新与变革的人士提出了相关的建议。

书籍规格:

书籍详细信息
书名发展中国家的高等教育站内查询相似图书
丛书名高等教育与全球化丛书
9787301153673
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出版地北京出版单位北京大学出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数 256 印数

书籍信息归属:

发展中国家的高等教育是北京大学出版社于2009.06出版的中图分类号为 G649.1 的主题关于 发展中国家-高等教育-研究 的书籍。