出版社：高等教育出版社
年代：2014
定价：12.0
本书依据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，阐述了主题教育活动的涵义、基本特征和价值等核心理念；明确了主题教育活动的目标与内容；提出了主题教育活动的实施建议；就主题教育活动设计进行了详尽的阐释，包括主题的产生、主题说明、主题网络图、主题环境设计、家园共育、主题教育活动设计、主题教育活动反思，并给出生动具体的案例及评析；提出了主题教育活动评价的原则、内容与方式。每个部分的编写都体现了理论与实践相结合的原则，能够有效指导教师进行主题教育活动。
第一部分 幼儿园主题教育活动的核心理念
一、主题教育活动的含义
二、主题教育活动的基本特征
三、主题教育活动的价值
第二部分 幼儿园主题教育活动的目标与内容
一、主题教育活动的目标
二、主题教育活动的内容
第三部分 幼儿园主题教育活动的实施建议
一、主题教育活动的组织
二、主题教育活动中的幼儿
三、主题教育活动中的教师
四、主题教育活动中的家长
第四部分 幼儿园主题教育活动的设计与案例评析
一、主题的产生
二、主题说明
三、主题的目标
四、主题网络图
五、主题环境
六、家园共育
七、主题教育活动
八、主题教育活动反思
九、主题教育活动案例与评析
第五部分 幼儿园主题教育活动的评价
一、评价的基本原则
二、评价的基本内容
三、评价的主要方式
参考文献
《基础教育教学指导丛书·幼儿园教育活动指导系列：幼儿园主题教育活动指导》依据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，阐述了主题教育活动的含义、基本特征和价值等核心理念；明确了主题教育活动的目标与内容：提出了主题教育活动的实施建议：就主题教育活动设计进行了详尽的阐释，包括主题的产生、主题说明、主题网络图、主题环境、家园共育、主题教育活动、主题教育活动反思，并给出了生动具体的案例及评析；提出了主题教育活动评价的原则、内容与方式。
本书注重理论与实践相结合，为一线幼儿园教师开展主题教育活动提供有效的指导和帮助。
本书可作为幼儿园教师、教研员和园长培训的教材，也可供学前教育研究者参考使用。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 幼儿园主题教育活动指导站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 基础教育教学指导丛书 | ||
| 9787040397475 如需购买下载《幼儿园主题教育活动指导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 12.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
幼儿园主题教育活动指导是高等教育出版社于2014.5出版的中图分类号为 G613 的主题关于 活动课程－学前教育－教学参考资料 的书籍。