出版社:北京教育出版社
年代:2011
定价:15.8
本丛书将训练题按难度分层次设计,加强基础训练,逐级提升,注重能力形成。另外,本丛书答案规范、详备、精炼,有助于考生养成良好的答题习惯,在考试中从容应对,万无一失。
卷首语
第一章 整式的乘除
1.1 同底数幂的乘法
1.2 幂的乘方与积的乘方
1.3 同底数幂的除法
1.4 整式的乘法
1.5 平方差公式
1.6 完全平方公式
1.7 整式的除法
第一章综合测试题
第二章 相交线与平行线
2.1 两条直线的位置关系
2.2 探索直线平行的条件
2.3 平行线的性质
2.4 用尺规作角
第二章综合测试题
第三章 变量之间的关系
3.1 用表格表示的变量问关系
3.2 用关系式表示的变量间关系
3.3 用图象表示的变量间关系(第1课时)
用图象表示的变量间关系(第2课时)
第三章综合测试题
第2学期期中测试题
第四章 三角形
4.1 认识三角形(第1课时)
认识三角形(第2课时)
认识三角形(第3课时)
4.2 图形的全等(第1课时)
图形的全等(第2课时)
4.3 探索角形全等的条件
4.4 用尺规作三角形
4.5 利用角形全等测距离
第四章综合测试题
第五章 生活中的轴对称
5.1 轴对称现象
5.2 探索轴对称的性质(第1课时)
探索轴对称的性质(第2课时)
5.3 简单的轴对称图形
5.4 利用轴对称进行设计
第五章综合测试题
第六章 概率初步
6.1 感受可能性
6.2 频率的稳定性
6.3 等可能事件的概率(第1课时)
等可能事件的概率(第2课时)
第六章综合测试题
第2学期期末测试题
指导手册
教练指导手册
参考答案
答案全解全析
附录:教材课后习题答案
《提分教练》针对考点、重点、难点选取典型例题,教练示范解题的方法、技巧并规范解答的步骤,揭示这一类问题的解题思路和提分诀窍,洞悉考试命题的规律。
要将教练所讲的方法、技巧融会贯通,必须及时巩固练习,通过举一反三,将课时训练中的同类变式题分类归纳,激活学生的解题思维,为提分训练领航。
知识和方法很重要,但是不能教条,必须活学活用,只有经过自己的实践、思考、总结,才能内化为自身的能力。能力提升训练精选高质量习题,助你在解题实践中将所学知识升华为能力,从而在考试中胜券在握。
打破题海战术,避开常规题型训练较多所产生的惯性思维定式,大胆进行创新思维的训练。书中精选命题思路较为独特的试题,从多角度进行发散性思维、求异性思维的训练,引导学生突破高分瓶颈。
期中期末试卷均按照中考试题的题型、梯度和分值设计,选取最新中考真题和模拟试题,科学组卷,仿真训练,能很好地检验阶段性的学习成果,提高学生解决问题的综合能力。
《提分教练》是一套同步讲练结合类教辅图书,充分借鉴了市面上已有的各种教辅图书的内容特点,再结合一批在教学一线工作和对考试阅卷有研究的优秀中青年教师的悉心指导和研究成果,于2011年秋季首次推出上市,并立刻获得了广泛的市场好评。
拥有《提分教练》,相当于学生给自己找了个私人教练,能让学生轻松应对考试并去获得高分。这套教辅书的特点是——配合教材,非常适合自学提高训练,从知识、方法、能力、考点等多方面训练学生。与此同时,这本书又通过讲练结合的模式,一次性让读者建立“举一反三”的思维,夯实基础,而选取的例题均是近年来的热点考题。让学生“不失分,多得分,赢高分”是这本书的策划目标。
书籍详细信息 | |||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 15.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 30 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 5000 |
提分教练是北京教育出版社于2011.10出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课-初中-习题集 的书籍。