大学生职业发展与就业指导

前言

上篇 大学生职业生涯规划

第一章 职业生涯规划基本理论

第一节 职业生涯规划的意义

一、职业生涯和职业生涯规划

二、职业生涯规划的意义

三、大学生职业生涯规划——大学的第一堂必修课

第二节 职业生涯规划的基本理论

一、职业生涯规划的基本理论

二、职业生涯规划的步骤

三、职业生涯规划的方法

第三节 职业生涯规划的影响因素

一、个人因素

二、环境因素

第二章 自我探索及环境分析

第一节 兴趣与职业

一、兴趣概述

二、兴趣对职业生涯规划的影响

三、兴趣调查

第二节 性格（个性）与职业

一、性格概述

二、性格对职业的影响

三、MBn性格自我分析

第三节 能力与职业

一、能力概述

二、能力对职业的影响

三、能力的测评

第四节 价值观与职业

一、价值观与需要

二、职业价值观

第五节 环境分析

一、职业环境分析

二、社会环境分析

三、行业环境分析

四、组织环境分析

五、岗位环境分析

第三章 职业决策与职业目标

第一节 职业决策概述

一、职业决策的概念和意义

二、职业决策理论

三、影响职业决策的因素

第二节 职业决策的模型与技术

一、CASVE循环

二、职业决策平衡单

三、SWOT分析法

四、职业前景分析

第三节 职业目标

一、什么是职业目标

二、职业目标的类型

三、职业目标的设定

第四章 职业目标的实施及反馈评估

第一节 实现职业目标的途径、方法与措施

一、实现职业生涯目标的途径

二、实现职业生涯目标的方法

三、实现职业生涯目标的措施

第二节 职业目标的评估与反馈

一、职业生涯成功及其标准

二、评估的意义

三、评估的程序

四、评估要点

五、调整修正

第三节 职业生涯规划管理与实践

一、职业生涯管理的概述

二、职业生涯规划书的撰写

三、职业生涯规划档案的建立

中篇 职业素养提升

第五章 专业指导

第一节 大学生就业难的原因及应对策略

一、大学生就业难的原因

二、应对就业难的策略

第二节 专业与职业

……

下篇 大学生就业指导

附录

参考文献

随着时代形势的变化和发展，经过三年的使用，有必要对教材涉及的相关知识作进一步的修改。为此，在原教材基础上，我们再次组织相关教师对《大学生职业发展与就业指导/普通高等教育“十二五”规划教材》进行了改编，做到理论与实践、知识与案例、共性与专业特性、讲授与训练、学生领会与个人档案资料建立的结合。在借鉴国内外职业生涯规划先进成果的基础上，探索和提出了一些实践操作性较强的本土理论与实践的模式方法。《大学生职业发展与就业指导/普通高等教育“十二五”规划教材》贯彻“以生为本”的育人理念，紧密结合应用型人才培养模式改革，设计了测验、案例、实训练习、自我思考等学习环节，提高了教材的体验性、参与性与实用性。此外，《大学生职业发展与就业指导/普通高等教育“十二五”规划教材》在编写架构和风格上也进行了一些新的尝试，以问题呈现、问题分析和问题解决为主线，避免了脱离学生实际、偏重理论说教的误区。