四时读诗

书籍简介:

本套书是一套面向青少年的中国古诗读本，以古诗名句为讲述主体内容，以四季时令为经线串起全书。以四季时令为经，分成“春”“夏”“秋”“冬”四个分册。每册选取与该季节相关的古诗24首，或描写该季节的景致，或叙述发生于该季节的故事，或表达该季节物候所引发的情感……所选古诗均为青少年所能理解、背诵之作，基本覆盖了新课标所要求必背的75首古诗。之所以以时令为线串讲古诗名句，则是希望以此为小学生构建起一个学习的线索。无论是诗作年代为序抑或以诗句主题为序，均不贴合小学生的认知特点。而以诗句所表现的时令特点为序，可以使诗句内容与小学生的日常生活紧密结合起来，春天读描写春天的诗，中秋了解反映中秋的诗，更易激起学生共鸣，从而达到激发兴趣、易于理解的效果。之所以以诗句而非诗歌本身为讲述内容，一则对于大部分名诗而言，很难说句句均为名句，往往只因其中神来的一笔而令整首诗跻身名诗行列，甚至使创作该句的诗人成为诗歌大家。这一句亦即该诗的诗眼，熟悉了解了诗眼，也即抓住了该诗的精髓。二则，对于小学生而言，因文化断层的影响与自身认知水平的局限，对于古诗很难在完全理解的情况下实现诵读，而只能是囫囵吞枣般地死记硬背。若要求小学生完整背诵古诗，既无可能，也殊无必要。但只要能记住其中一两句名句，也即达到了接受传统文化熏陶的效果。此外，诵读古诗的另一大益处在于应用，如若能够在日后的写作或日常交际中得体、贴切地运用一句古诗，无疑会提升文章或言语表达的效果，彰显个人的文化素养。因此，熟知、诵读古诗名句便显得尤为重要。

书籍规格:

书籍信息归属:

四时读诗是北京教育出版社于2017.6出版的中图分类号为 G624.203 的主题关于 古典诗歌－中国－小学－课外读物 的书籍。