关键四年

书籍简介:

本书在回顾大学生发展理论及学生学习评估方法的基础上，利用高校学生调查数据，对当前我国大学生的校园参与、发展与满意度进行了深入、系统的实证研究。本书在系列实证研究的基础上，提炼出一些重要的研究结论，并提出了相应的政策建议。本书对高校学生和教师、高等教育管理者与研究人员以及高校学生工作者等均具有一定的参考价值和借鉴意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

关键四年是中国人民大学出版社于2018.1出版的中图分类号为 G645.5 的主题关于 大学生－学生生活 的书籍。