艺术批评原理与写作

艺术批评原理与写作

王洪义, 著

出版社:北京大学出版社

年代:2014

定价:35.0

书籍简介:

本书系统阐释了视觉艺术批评的基本原理,详尽讲授了艺术批评的写作方法。全书通过对大量视觉艺术批评案例的分析和讨论,详解视觉艺术批评中描述、阐释和评价三个核心步骤,论述艺术批评的常用方法和写作技巧,有针对性地总结了中外艺术批评的传统思想资源。本书以较多篇幅讲解具体写作要项,有助于有效提高学习者的艺术批评写作的实践能力。本书可作为高等院校美术学、艺术学等相关专业的教材,也可作为广大艺术爱好者的自学用书。

作者介绍:

王洪义,上海大学美术学院教授,博士生导师。著有《视觉形式分析》;《西方当代美术——不是艺术的艺术史》;《公共艺术概论》;《绘画的消亡》;《6个台阶——艺术类论文写作攻略》等。

书籍目录:

第一章 什么是艺术批评?

第一节 艺术批评的基本概念

第二节 艺术批评的研究对象

第三节 艺术批评的学理基础

第四节 艺术批评的社会立场

第五节 艺术批评的历史源流

第六节 艺术批评的业界现状

第二章 艺术批评的社会作用

第一节 服务大众的工作目标

第二节 推动艺术的现实作为

第三节 图文转述的学术贡献

第四节 参与艺术创造的多维能量

第五节 书写历史的道义责任

第三章 描述——艺术批评的基础

第一节 有感有知的基本描述

第一章 什么是艺术批评?

第一节 艺术批评的基本概念

第二节 艺术批评的研究对象

第三节 艺术批评的学理基础

第四节 艺术批评的社会立场

第五节 艺术批评的历史源流

第六节 艺术批评的业界现状

第二章 艺术批评的社会作用

第一节 服务大众的工作目标

第二节 推动艺术的现实作为

第三节 图文转述的学术贡献

第四节 参与艺术创造的多维能量

第五节 书写历史的道义责任

第三章 描述——艺术批评的基础

第一节 有感有知的基本描述

第二节 辨识特征的精准描述

第三节 对潜在结构的认知

第四节 语义信息和审美信息

第四章 解释——艺术批评的核心

第一节 批评即解释

第二节 读者本位的批评立场

第三节 发现意义和阐述意义

第四节 另类解释的重要性

第五节 虚妄的过度解释

第六节 解释文本的局限性

第五章 评价——艺术批评的目的

第一节 什么是艺术价值?

第二节 艺术评价的标准是什么?

第三节 如何实现艺术价值?

第四节 艺术评价标准的不确定性

第六章 艺术批评的常见方法

第一节 以科学为本的批评方法

第二节 艺术批评中的两种路径

第三节 艺术批评中的多元理论

第四节 批评方法与批评对象的统一

第七章 艺术批评的文体类别

第一节 媒介批评与学院批评

第二节 艺术批评的多层次内涵

第三节 艺术批评的几种常见文体

第八章 艺术批评写作

第一节 文字是传达思想的工具

第二节 艺术批评的四类写作主体

第三节 艺术批评写作的修辞手法

第四节 艺术批评写作的文字标准

第九章 传统艺术批评思想

第一节 强调教化功能

第二节 提倡表达自然心境

第三节 热衷研究形式法则

第四节 构造多元赏析原理

第五节 科学化的研究倾向

第十章 当代艺术批评思潮

第一节 话语权力与艺术批评

第二节 视觉文化现象与艺术批评

第三节 公共批评与精英批评

第四节 艺术批评的国际化

第五节 艺术批评的市场化

附录一 艺术批评的研究程序和要点

附录二 视觉图像符号的简单分类

附录三 分析马蒂斯油画《舞蹈》的文本框架

附录四 如何评价艺术?王珏编译

附录五 各章练习题(选择题部分)参考答案

后记

内容摘要:

《艺术批评原理与写作》系统阐释了视觉艺术批评的基本原理,详尽讲授了艺术批评的写作方法。全书通过对大量视觉艺术批评案例的分析和讨论,详解视觉艺术批评中描述、阐释和评价三个核心步骤,论述艺术批评的常用方法和写作技巧,有针对性地总结了中外艺术批评的传统思想资源。本书以较多篇幅讲解具体写作要项,有助于有效提高学习者的艺术批评写作的实践能力。
  《艺术批评原理与写作》可作为高等院校美术学、艺术学等相关专业的教材,也可作为广大艺术爱好者的自学用书。

编辑推荐:

《艺术批评原理与写作》结合大量的艺术批评案例,详细阐述了艺术批评的基本原理,论述了艺术批评的具体写作方法。
  该教材适用于美术学艺术批评专业及一般艺术批评原理的教学,可用作美术学和艺术学专业的本科"艺术批评"教材。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787301249147
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出版地北京出版单位北京大学出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸19 × 13装帧平装
页数印数 3000

书籍信息归属:

艺术批评原理与写作是北京大学出版社于2014.10出版的中图分类号为 J05 的主题关于 艺术评论-艺术理论-高等学校-教材 ,艺术评论-写作-高等学校-教材 的书籍。