李卫英, 著
出版社：贵州人民出版社
年代：2007
定价：25.0
本书为作者的博士学位论文。论述德育创新和提高有效性的根本是尊重学生的主体性，立足学生的道德需要并在此基础上引领学生超越性价值追求。
德育的接受性研究是贵州人民出版社于2007.09出版的中图分类号为 G41 的主题关于 德育－研究 的书籍。
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