中学生物学课程概念教学理论与实践

书籍简介:

本书以概念教学为切入点，探索开展生物学重要概念教学的策略和方法，通过帮助学生有意义地深度建构生物学重要概念，提升学生的生物学核心素养，为教师提供重要概念建构的教学策略。本书深入领会新课程改革理念，在课堂教学的实践中解决课程改革中遇到的问题与困惑。在创新课堂教学的行为中，探寻实施新课程的有效途径与方法。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学生物学课程概念教学理论与实践是科学出版社于2019.7出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－教学研究－中学 的书籍。