思想政治教育案例选析

引论：案例教学及其在思想政治教育课中的应用　一、案例与案例教学　二、思想政治教育案例教学和案例分析　三、思想政治教育教学案例选编的基本原则　四、思想政治教育案例教学中师生角色的定位　五、思想政治教育课案例教学的课堂设计总论：思想政治教育的基本理论与方法　一、思想政治教育的地位与作用　二、思想政治教育的目的与任务　三、思想政治教育的内容　四、思想政治教育的方法与艺术　五、思想政治教育的环境与载体分论：基层思想政治教育的实践　一、高校思想政治教育　二、军队思想政治工作　三、企业思想政治工作　四、社区思想政治工作　五、农村思想政治工作　六、网络思想政治教育　七、港台及国外思想政治教育结论：思想政治教育案例教学的体会与建议　1．在教学理念上，特别需要强调并贯穿应用性和及物性，要与当下社会实际和学生的思想需求紧密相连　2．在案例选择上，特别需要注重切合社会主导性价值取向，并保持对最新典型案例的积极吸纳与更新　3．在教学组织上，特别需要确立学生的学习主体地位，切实发挥学生的主观能动性　4．在实践教学上，特别需要组织和鼓励学生参与教学、勇于尝试，利用大学读书期间的所有实践活动机会，主动应用、检验所学参考书目

李雪萍编著的《思想政治教育案例选析》内容包括引论、总论、分论和结论四个部分。引论部分对案例、案例教学以及思想政治教育案例教学、案例分析等概念进行界定，对思想政治教育案例教学的必要性和可行性以及教学案例选编的基本原则进行分析，并对如何组织与实施思想政治教育课的案例教学方法作简要介绍。总论部分主要是结合案例对思想政治教育的地位与作用、目标和内容、方针和原则、方法和艺术进行论述和分析。分论部分分别对高校、企业、农村、军队、社区、网络、港澳台以及国外等领域的思想政治工作进行探索。结论部分则是对全书作一个概括和总结。【作者简介】李雪萍，女，1962年生，籍贯山西，上海政法学院马克思主义学院教授，法学硕士。多年来从事高校思想政治教育教学及理论研究工作，曾出版专著两部，其中《思想道德修养读本》获山西省社科联“百部优秀成果二等奖”；参编教材五部；主持或参与省部级课题多项；在《思想教育研究》、《现代大学教育》等学术刊物发表学术论文50余篇。